7月14日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)江蘇省泰州市海陵區(qū)東岸社區(qū)正式開(kāi)啟“扎染的前世今生”實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)主要面向社區(qū)內(nèi)的兒童，旨在通過(guò)趣味課程豐富他們的暑期生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。志愿者們結(jié)合了自己的專業(yè)知識(shí)和孩子們的興趣，制定了一系列豐富多彩有關(guān)扎染的活動(dòng)。
 
穿越時(shí)光聽(tīng)故事，傳統(tǒng)文化中的溫暖與智慧
在“扎染的前世今生”環(huán)節(jié)開(kāi)始之前，志愿者們進(jìn)行了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備并且設(shè)計(jì)了適合小朋友的學(xué)習(xí)資料。他們通過(guò)故事化的講解，帶孩子們了解扎染從秦漢時(shí)期的“纈染”技藝，到如今成為國(guó)家級(jí)非遺的發(fā)展歷程。當(dāng)講到云南白族婦女用板藍(lán)根染布的傳統(tǒng)時(shí)，孩子們眼中閃爍的好奇與向往，志愿者們真切感受到文化傳承的種子正在萌芽。
 
動(dòng)手“觸摸”傳統(tǒng)，在實(shí)踐操作中讀懂文化肌理
 在志愿者向孩子們深刻的領(lǐng)會(huì)有關(guān)扎染的歷史故事以及發(fā)展進(jìn)程后，他們立刻帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行扎染的創(chuàng)造。在創(chuàng)作之前，志愿者們耐心的向孩子們講述扎染的有關(guān)步驟以及注意事項(xiàng)。為了讓孩子們順利動(dòng)手實(shí)踐，我們提前制作了圖文并茂的PPT，詳細(xì)演示扎結(jié)、浸染、拆線等步驟。分發(fā)好白布、顏料、皮筋等材料后，孩子們立刻投入創(chuàng)作。
 
童手繪傳統(tǒng)，孩子們手中的文化創(chuàng)想曲
 志愿者們觀察到孩子們的創(chuàng)造豐富多樣。有的模仿教程扎出整齊花紋，有的大膽嘗試自己的想法，將布料擰成麻花狀或系出不規(guī)則結(jié)。我們?cè)谝慌匝不刂笇?dǎo)，及時(shí)解答“顏料會(huì)不會(huì)混色”“要泡多久才夠深”等問(wèn)題，看著他們小心翼翼地將布料浸入染缸，又在拆開(kāi)皮筋時(shí)發(fā)出驚喜的歡呼，整個(gè)活動(dòng)室充滿了歡聲笑語(yǔ)。
 
沉淀文化根脈，傳統(tǒng)文化探索與總結(jié)手記
 此次實(shí)踐讓我們深刻體會(huì)到，非遺傳承并非遙不可及的宏大命題，而是能融入日常的生動(dòng)體驗(yàn)。作為青年一代，我們不僅要了解非遺，更要成為橋梁，用孩子們樂(lè)于接受的方式，讓古老技藝在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)。真正的教育往往發(fā)生在動(dòng)手實(shí)踐的瞬間，而文化的傳承，正是在這樣一次次親身體驗(yàn)中代代相傳。