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快樂(lè)學(xué)習(xí),校園的教育新風(fēng)向

    2024-07-14    閱讀:
    來(lái)源:安徽工業(yè)大學(xué)
7.6日上午,安徽工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院“守護(hù)天使”志愿服務(wù)隊(duì)的兩位同學(xué)赴濮塘學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng),為學(xué)校中小學(xué)及初中部的同學(xué)們開(kāi)展了有關(guān)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”主題的演講教育。

(濮塘學(xué)校   通訊員 張夢(mèng)藝  供圖)
7.6日上午,實(shí)踐隊(duì)員張夢(mèng)藝同學(xué)為濮塘小學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展了以“快樂(lè)教育”為主題的演講,同時(shí)還有相關(guān)的互動(dòng)游戲。近年來(lái),隨著社會(huì)對(duì)教育理念的不斷深化和變革,越來(lái)越多的教育工作者開(kāi)始關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和心理健康。隨著從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)的目標(biāo)趨向單一,學(xué)習(xí)方法日漸固化僵硬,學(xué)習(xí)興趣也漸漸下降,同學(xué)們被沉重的作業(yè)壓的沒(méi)有休閑空間,休息時(shí)間,不僅喪失了多種多樣的娛樂(lè)生活,成績(jī)也往往沒(méi)有起色。教育的目的從來(lái)都不是成績(jī)高低,院校好壞,而是讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中獲取知識(shí),培養(yǎng)興趣并且可以靈活的在生活中應(yīng)用。所以,在本次“快樂(lè)教育”的主題演講中,張夢(mèng)藝同學(xué)為大家介紹了多種有趣的記憶方法,了解到專注力在學(xué)習(xí)中的重要意義,并且?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們玩了舒爾特方格,參加了專注力測(cè)試等,讓各位同學(xué)對(duì)于自己的專注力有了更多的認(rèn)知,找到了增強(qiáng)自己專注力的方法。

(帶領(lǐng)同學(xué)們玩舒爾特方格  通訊員 王梓楠 供圖)
帶大家觀看了如何畫(huà)思維導(dǎo)圖的長(zhǎng)視頻,同學(xué)們還做了相應(yīng)的筆記,視頻結(jié)束后紛紛表示很有收獲。最后,在非課堂的情況下讓同學(xué)們?cè)俅伍喿x了課本中的內(nèi)容,為同學(xué)們介紹了很多學(xué)習(xí)之外的知識(shí),背景故事,課外延伸如作家的奇聞?shì)W事等等,大家在脫離學(xué)習(xí)的前提下再次了解到相同的文章,卻有了完全不同的感受,對(duì)文章展現(xiàn)了更多的興趣。

(帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀課內(nèi)文章 通訊員 王梓楠 供圖)
本次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)是安徽工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院為濮塘學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的多元化的活動(dòng),為同學(xué)們帶來(lái)了更多課堂以外的豐富知識(shí),促進(jìn)了學(xué)生們興趣的發(fā)展,教導(dǎo)了更多課堂上不會(huì)教的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧?鞓(lè)教育更加關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展和幸福感,而不僅僅是學(xué)術(shù)成績(jī),快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍更能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。總而言之快樂(lè)教育培養(yǎng)了學(xué)生們更多,更全面的技能讓他們?cè)谖磥?lái)能夠成為一個(gè)獨(dú)立的有素質(zhì)的成年人。

(活動(dòng)結(jié)束后與學(xué)生的合照 通訊員 秦夢(mèng)成)
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