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青島理工大學(xué)“青春伴童行,筑夢成長路” 志愿服務(wù)隊 開啟“七彩假期”志愿服務(wù)專項活動

    2024-07-14    閱讀:
    來源:大學(xué)生網(wǎng)報
  為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,切實加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、寄宿兒童、困境兒童等少年兒童群體的關(guān)心關(guān)愛,組織動員青年志愿者以實際行動投身中國式現(xiàn)代化建設(shè),團(tuán)中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心、中國青年志愿者協(xié)會秘書處發(fā)布了《關(guān)于遴選2024年關(guān)愛行動“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)的公告》。活動得到了各高校青年志愿服務(wù)團(tuán)隊的廣泛關(guān)注和積極參與,1167所高校的6334支青年志愿服務(wù)團(tuán)隊提交了申報材料。青島理工大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院“青春伴童行,筑夢成長路” 志愿服務(wù)隊成功入選。近日,團(tuán)隊作為學(xué)校首批暑期社會實踐團(tuán)隊,前往山東省淄博市淄川區(qū)楊寨村開展志愿活動,緊緊圍繞“青春伴童行,筑夢成長路”主題,就關(guān)愛鄉(xiāng)村少年兒童暑期生活、鄉(xiāng)村兒童公益課堂等方面開展調(diào)研與實踐。
   “青春伴童行,筑夢成長路”志愿服務(wù)隊在青島理工大學(xué)團(tuán)委指導(dǎo)下積極申報,由建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院于紅霞教授帶領(lǐng)學(xué)院10名本科生組建團(tuán)隊。以“關(guān)愛鄉(xiāng)村少年兒童”為主題,本次志愿服務(wù)深入鄉(xiāng)村,實地調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過程中鄉(xiāng)村兒童的成長環(huán)境。團(tuán)隊圍繞思想引領(lǐng)、文明生活、身心成長、科技創(chuàng)新、快樂學(xué)習(xí)、藝術(shù)素養(yǎng)、文化傳承等內(nèi)容,面向當(dāng)?shù)赜變簣@、小學(xué)、社區(qū)等開展公益課堂,為助力鄉(xiāng)村兒童健康成長貢獻(xiàn)青春力量。
        
  “青春伴童行,筑夢成長路”志愿服務(wù)隊在前期積極開展線上會議及調(diào)研,了解當(dāng)?shù)乜傮w發(fā)展情況以及楊寨村的人口、歷史、產(chǎn)業(yè)等基本情況。明確活動內(nèi)容及主旨,確定活動方案。并與楊寨村村委提前對接,明確服務(wù)時間、服務(wù)對象、服務(wù)人數(shù)及具體服務(wù)地點。7月5日,團(tuán)隊成員前往楊家寨村展開實地調(diào)研,與村委會對接了解村內(nèi)人口、兒童教育等基本情況,并在村中走訪調(diào)查了解村中調(diào)研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。隨后,村委帶領(lǐng)團(tuán)隊成員參觀并講解楊寨村屠殺慘案紀(jì)念碑、紀(jì)念館和寶塔的相關(guān)歷史,了解當(dāng)?shù)丶t色文化,為后續(xù)開展紅色基因課堂打下基礎(chǔ)。
        
  團(tuán)隊成員在村委會的安排下于楊寨村幼兒園開展公益課堂,課堂以“祖國旗幟在我心”為主題,帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)祖國旗幟、演唱紅色歌曲,學(xué)習(xí)紅色知識,培養(yǎng)孩子們的愛黨愛國情懷,讓愛黨愛國的精神根植在孩子們心中。針對幼兒園即將進(jìn)入暑期假期,團(tuán)隊還給兒童們帶來了“安全自護(hù)我知道”主題課堂,通過講做并舉的方式,幫助兒童掌握居家安全的相關(guān)知識,提高安全意識,兒童們積極互動,反響熱烈。團(tuán)隊在實踐過程中關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的成長,結(jié)合專業(yè)特長,實地調(diào)研楊寨村鄉(xiāng)村教室光環(huán)境和健康照明情況,并對鄉(xiāng)村兒童的視力健康進(jìn)行了調(diào)查研究。
        
        
  下一步,團(tuán)隊將深入楊寨村,開展實地走訪兒童家庭,參觀美麗庭院,了解當(dāng)?shù)靥厣,關(guān)注兒童德智體美勞全面發(fā)展,面向當(dāng)?shù)赜變簣@、小學(xué)、社區(qū)等進(jìn)一步開展公益課堂,培養(yǎng)兒童的綜合能力,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,助力兒童友好成長,助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
撰稿人:王俊杰、包艷  審稿:于紅霞
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