長安大學(xué)赴新疆伊犁暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
　　一、實(shí)踐背景
　　為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，扎實(shí)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，促進(jìn)各民族間的交流交融，長安大學(xué)組建了赴新疆伊犁“民風(fēng)共話石榴籽・青春星火赴邊疆”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。在指導(dǎo)教師肖雅蕊的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)于7月11日至17日奔赴新疆伊犁地區(qū)，開展了一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
　　二、實(shí)踐內(nèi)容
　�。ㄒ唬┬�園宣講：把“大道理”講成“小故事”
　　7月11日，實(shí)踐隊(duì)首站走進(jìn)可克達(dá)拉鎮(zhèn)江高級(jí)中學(xué)，面向高一、高二年級(jí)400余名師生舉辦民族團(tuán)結(jié)主題宣講暨長安大學(xué)招生政策說明會(huì)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長石志疆以《從伊犁河谷到古都長安》為題，結(jié)合自身享受國家少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃、赴內(nèi)地高校就讀的經(jīng)歷，通過“一條公路連根脈、一封家書抵萬金、一場球賽聚人心”三個(gè)故事，深入淺出地闡釋了中華民族共同體意識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義。
　　宣講結(jié)束后，8名隊(duì)員分4組進(jìn)入班級(jí)開展互動(dòng)答疑，與學(xué)生們進(jìn)行了深入的交流。指導(dǎo)老師肖雅蕊表示，大學(xué)生現(xiàn)身說法比課堂灌輸更具感染力，學(xué)校還挑選了9名學(xué)生與實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員建立長期通信聯(lián)系，以進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與交流。
　�。ǘ�）大巴扎調(diào)研：記錄多元共生的市井樣本
　　7月12日，實(shí)踐隊(duì)赴伊寧市喀贊其街道漢人街大巴扎開展“多民族商業(yè)街區(qū)文化共生”專題調(diào)研。大巴扎形成于清乾隆年間，現(xiàn)有固定商戶512戶，涉及漢、維吾爾、回、哈薩克、烏孜別克、俄羅斯等9個(gè)民族，日均客流1.2萬人次，是各民族文化交流融合的生動(dòng)見證。
　　成員們漫步街巷，走進(jìn)老字號(hào)店鋪，在樂器行中欣賞到了造型精美的冬不拉和琳瑯滿目的手風(fēng)琴。手風(fēng)琴表演藝術(shù)家何立志老師的精彩演出將活動(dòng)推向高潮，他激情演奏民族音樂，展現(xiàn)了哈薩克族同胞的熱情與才華。校吉他社負(fù)責(zé)人趙博浩在何老師指導(dǎo)下，成功奏響手風(fēng)琴簡單曲調(diào)，師生們還一同唱響《我們新疆好地方》，悠揚(yáng)的琴聲與歌聲成為連接各民族心靈的橋梁。
　�。ㄈ�）紅色研學(xué)：在文物與誓詞中體悟家國
　　7月13日至14日，實(shí)踐隊(duì)先后走進(jìn)伊犁林則徐紀(jì)念館、伊犁哈薩克自治州博物館。在林則徐紀(jì)念館，隊(duì)員們依次參觀“虎門銷煙”“伊犁戍邊”“水利興疆”等展區(qū)，通過數(shù)字沙盤復(fù)原的湟渠工程，了解了林則徐帶領(lǐng)各族百姓修渠屯田、鞏固邊疆的史實(shí)，被林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的名句深深震撼，深切體會(huì)到先輩們的愛國精神與民族氣節(jié)。同時(shí)，團(tuán)員們還開展了入團(tuán)誓詞教育。
　　在伊犁哈薩克自治州博物館，講解員為實(shí)踐隊(duì)介紹了館藏國家一級(jí)文物“草原青銅鍑”及“察合臺(tái)汗國銀銅幣”，系統(tǒng)梳理了先秦至清代各民族交往交流交融的歷史脈絡(luò)。豐富多樣的展品展示了伊犁地區(qū)悠久歷史和燦爛文化，以及各民族交流融合的發(fā)展歷程，讓成員們對(duì)民族團(tuán)結(jié)和文化多樣性有了更直觀、深刻的認(rèn)識(shí)。
　　此外，在伊犁哈薩克自治州博物館，指導(dǎo)老師肖雅蕊還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員開展黨課學(xué)習(xí)，并面向黨旗莊嚴(yán)宣誓，鏗鏘誓言傳遞著青年傳承紅色基因、踐行使命擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心。
　　三、實(shí)踐成果
　　通過此次實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)成員們深刻感受了多民族文化的獨(dú)特魅力，讓民族團(tuán)結(jié)的種子在心中生根發(fā)芽。在校園宣講中，實(shí)踐隊(duì)將中華民族共同體意識(shí)的“大道理”轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的“小故事”，激發(fā)了中學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)的深刻思考和對(duì)長安大學(xué)的向往。大巴扎調(diào)研則記錄了多民族商業(yè)街區(qū)文化共生的生動(dòng)樣本，促進(jìn)了各民族之間的文化交流與情感共鳴。紅色研學(xué)活動(dòng)讓成員們在文物與誓詞中體悟了家國情懷，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了使命擔(dān)當(dāng)。
　　四、實(shí)踐感悟
　　此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次生動(dòng)的民族團(tuán)結(jié)教育和愛國主義教育實(shí)踐課。實(shí)踐隊(duì)成員們通過親身經(jīng)歷和實(shí)地調(diào)研，深刻認(rèn)識(shí)到中華民族共同體意識(shí)的重要性，以及各民族交流交融、團(tuán)結(jié)奮斗的重大意義。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，實(shí)踐隊(duì)成員們將繼續(xù)發(fā)揮自身作用，傳播民族團(tuán)結(jié)的正能量，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。