滁州學(xué)院赴龍池社區(qū)實(shí)踐小分隊(duì)于6月26日至7月2日走進(jìn)安徽省滁州市瑯琊區(qū)龍池社區(qū)，以七天青春實(shí)踐為筆，在雜亂的停車亂象中勾勒出文明有序的新圖景。這支由計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院23級學(xué)子組成的隊(duì)伍，帶著"螺絲釘"般的韌勁，用雙手撥開擁堵的陰霾，讓文明停車的理念如同夏日清風(fēng)，吹進(jìn)社區(qū)的每一個(gè)角落。
圖為實(shí)踐小分隊(duì)合影 廖小玉 供圖
從“雜亂無序”到“井然有序”，青春力量破解停車?yán)Ь?/strong>
與傳統(tǒng)社區(qū)治理中“單方面要求”不同，這場實(shí)踐以“實(shí)干破題”為鑰，讓整治行動在溝通、規(guī)劃、執(zhí)行中，悄然化解停車亂象的“血栓”。隊(duì)長廖小玉道出行動初心：“我們不想只喊‘文明停車’的口號，而是要彎下腰、伸出手，讓居民看到變化——就像搬開樓道里的電動車時(shí)，大家眼里的‘寬敞’那樣，讓文明從詞語變成觸手可及的整潔。”
圖為團(tuán)隊(duì)成員整理樓道內(nèi)違規(guī)停放的車輛 廖小玉 供圖
實(shí)踐的七天里，這支由計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)子組成的小分隊(duì)，用腳步丈量社區(qū)每一條道路，用雙手改變每一處亂象。第一天與龍池社區(qū)負(fù)責(zé)人深談，他們摸清了“道路成停車場、樓道變車棚”的癥結(jié)；第三天手繪停車地圖時(shí)，鉛筆線條里藏著對“便民”與“暢通”的權(quán)衡；第四天豎起的停車標(biāo)識牌，紅白色的警示里寫著“規(guī)范”的邊界；第六天分組整治時(shí)，汗水浸透的衣衫見證著他們?nèi)绾文托膭裾f車主，如何合力將無主車輛移至劃定區(qū)域，如何將樓道里的自行車一輛輛搬至分類車棚——那些曾經(jīng)堵塞生命通道的“障礙”，在青春的手底變成了整齊排列的“風(fēng)景”。
從“短期整治”到“文明扎根”，點(diǎn)滴行動滋養(yǎng)社區(qū)新風(fēng)
這場以“共建共治”為底色的實(shí)踐，沒有驚天動地的舉措，卻用最扎實(shí)的互動，讓文明停車的意識融入日常。第五天的廣播里，劉冬雪宣講的“樓道暢通=生命暢通”道理，配上宣傳欄里“亂停車隱患”漫畫，讓“文明”從規(guī)定變成居民的主動思考。當(dāng)看到小朋友提醒家長“要停到白線里”時(shí)，隊(duì)員倪思羽忽然明白：“我們搬的不只是車，更是在搬開阻礙文明養(yǎng)成的‘慣性’——就像雷鋒同志彎腰拾撿螺絲釘那樣，小事里藏著讓社區(qū)變好的密碼。”
圖為隊(duì)長指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員整理車棚外違規(guī)停放的車輛 廖小玉 供圖
從“一時(shí)行動”到“持續(xù)回響”，實(shí)踐育人繪就共榮圖景
活動拒絕“一陣風(fēng)”式的整治，更重“長效化”的影響。小分隊(duì)留下的不僅是整齊的車棚和清晰的標(biāo)識，還有與社區(qū)共同擬定的“文明停車公約”。隊(duì)員呂新雨說：“我們離開后，居民自發(fā)當(dāng)起了‘停車監(jiān)督員’，這才是最珍貴的成果——就像種下的種子，總會在合適的時(shí)候發(fā)芽。”
圖為團(tuán)隊(duì)成員整理樓道內(nèi)違規(guī)停放的車輛 廖小玉 供圖
從“雜亂無序”到“井然有序”，青春之手推開的是社區(qū)的文明之門；從“被動遵守”到“主動參與”，點(diǎn)滴行動培育的是居民的文明自覺；從“短期實(shí)踐”到“持續(xù)影響”，這場實(shí)踐不僅為龍池社區(qū)打造了整潔有序的停車生態(tài)，更探索出“學(xué)生實(shí)踐+社區(qū)治理”的共榮路徑。正如隊(duì)員們在實(shí)踐報(bào)告中所寫：“文明不是一道選擇題，而是需要每個(gè)人彎腰拾起的責(zé)任。當(dāng)青春的手與社區(qū)的需求緊緊相握，便能在鄉(xiāng)村振興的畫卷上，畫出最動人的線條。”
