7月27日,南通大學“傳承烽火記憶,賡續(xù)青年薪火”實踐小分隊來到崇川區(qū)三里墩社區(qū),開展了一場以“烽火中的文化力量——中國抗戰(zhàn)文化回顧與傳承”為主題的“烽火歲月·抗戰(zhàn)精神尋根行”實踐活動。此次活動旨在挖掘抗戰(zhàn)歷史肌理,傳承紅色精神血脈,通過PPT宣講、有獎知識競答等形式,向社區(qū)居民普及抗戰(zhàn)文化知識,弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。
活動當天,社區(qū)活動室里座無虛席,居民們早早地來到現(xiàn)場,期待著這場別開生面的抗戰(zhàn)文化之旅。實踐小分隊的成員們精心準備了PPT內容,從抗戰(zhàn)文化的定義講起,詳細介紹了其核心、歷史背景以及發(fā)展歷程。PPT中不僅展示了抗戰(zhàn)時期的經(jīng)典歌曲、重要戰(zhàn)役和日軍殘暴罪行等內容,還通過豐富的圖片、視頻資料,生動再現(xiàn)了那段波瀾壯闊的歷史。
“抗戰(zhàn)文化不僅僅是那個時代的文化現(xiàn)象,更是中華民族精神的重要組成部分。”實踐小分隊成員、南通大學外語系學生金煌捷在宣講中說道,“它以反抗日本帝國主義侵略、捍衛(wèi)民族獨立和尊嚴為核心,凝聚全民族精神力量,通過文化藝術、教育宣傳等多種形式,動員全民族投身抗戰(zhàn),弘揚愛國主義精神。”金同學的講解深入淺出,讓社區(qū)居民深刻感受到抗戰(zhàn)文化中蘊含的愛國情懷、英雄氣概和民族氣節(jié)。
圖為團隊成員介紹抗戰(zhàn)時期經(jīng)典歌曲。沈琳華 供圖
在有獎知識競答環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛熱烈。實踐小分隊精心設計了與抗戰(zhàn)文化相關的競答題,涵蓋抗戰(zhàn)歷史事件、重要人物、經(jīng)典歌曲等多個方面。社區(qū)居民積極參與,爭先恐后地舉手回答問題。一位社區(qū)居民表示:“這些題目很有意思,讓我對抗戰(zhàn)歷史有了更深入的了解。通過這種方式,我們不僅重溫了歷史,還感受到了抗戰(zhàn)精神的偉大。”為了增加活動的趣味性,實踐小分隊還為答對問題的居民準備了精美禮品,進一步激發(fā)了大家的參與熱情。
“我印象最深刻的是關于《義勇軍進行曲》的創(chuàng)作背景。”一位社區(qū)居民在接受采訪時表示,“通過這次活動,我才知道這首歌曲背后的故事,它不僅僅是一首歌,更是那個時代中國人民不屈不撓的抗爭精神的體現(xiàn)。”這位居民在競答環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出,贏得了實踐小分隊準備的精美禮品。
圖為團隊成員領讀偉大的抗戰(zhàn)精神。沈琳華 供圖
活動最后,全體人員在社區(qū)廣場合影留念,為此次實踐活動畫上了圓滿的句號。南通大學“傳承烽火記憶,賡續(xù)青年薪火”實踐小分隊的成員們表示,通過此次社區(qū)實踐活動,他們深刻體會到將抗戰(zhàn)文化傳承下去的重要性。他們希望通過自己的努力,讓更多人了解抗戰(zhàn)文化,銘記歷史,珍惜來之不易的和平生活。
“這次活動讓我深受觸動,我看到了社區(qū)居民們對歷史的熱愛和對文化的渴望。”實踐小分隊指導老師戴思敏老師在接受采訪時表示,“我們希望通過這樣的活動,讓更多人了解抗戰(zhàn)文化,傳承紅色基因,讓抗戰(zhàn)精神在新時代綻放新的光芒。”
南通大學一直高度重視學生的思想政治教育,此次實踐活動是學校黨史學習教育常態(tài)化背景下的一次創(chuàng)新嘗試。通過組織學生深入社區(qū)開展抗戰(zhàn)文化傳承活動,不僅增強了學生的社會責任感和使命感,還為社區(qū)居民提供了學習抗戰(zhàn)文化的機會,進一步推動了抗戰(zhàn)精神在新時代的傳承與發(fā)展。未來,團隊成員們將繼續(xù)投身于社會實踐,在實踐中挺膺擔當。
圖為全體參會人員合影。沈琳華 供圖