烈日炎炎，蟬聲陣陣。在這個充滿活力的季節(jié)里，河南工業(yè)大學(xué)社會實踐三下鄉(xiāng)項目華夏遺韻傳承隊踏上了前往開封朱仙鎮(zhèn)的旅程，深入探尋木板年畫與泥咕咕這兩項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，并在清明上河園進(jìn)行擺攤宣傳，讓更多人領(lǐng)略到中華文化的博大精深。
一、朱仙鎮(zhèn)木板年畫：傳統(tǒng)與創(chuàng)新的完美融合
在朱仙鎮(zhèn)，傳承隊成員們首先參觀了木板年畫生產(chǎn)基地，目睹了這項傳統(tǒng)工藝的制作過程。從選料、畫稿、刻板到印刷、晾畫，每一步都凝聚著匠人們的智慧和汗水。團(tuán)隊成員們有幸采訪到了木版年畫省級代表性傳承人張繼中老師，他向大家講述了自己與木版年畫的不解之緣以及為傳承這項技藝所做的努力。
在采訪中，張老師表示：“木版年畫是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，我們有責(zé)任和義務(wù)將其傳承下去。”在老師的幫助下我們動手實踐學(xué)習(xí)，探索木版年畫之美。
二、非遺文化泥咕咕：傳統(tǒng)手藝煥發(fā)新活力
隨后，傳承團(tuán)來到“泥人鄭”第三代非遺傳承人：鄭路老師的工作坊，學(xué)習(xí)泥咕咕的制作技藝。泥咕咕作為中原地區(qū)原始鳥崇拜的物化形態(tài)，具有悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。團(tuán)隊成員們在非遺傳承人的指導(dǎo)下，親手體驗了泥咕咕的制作過程，感受到了傳統(tǒng)手藝的魅力。
同時鄭路老師也是《漫畫清明上河圖》《漫畫水滸傳》的作者。在交流中，大家了解到當(dāng)?shù)卣疄楸Ｗo(hù)和傳承泥咕咕文化所采取的一系列措施，如投資建設(shè)鄉(xiāng)村振興及文旅項目、開展非遺進(jìn)校園活動等，讓這項傳統(tǒng)手藝煥發(fā)新活力。
三、清明上河園擺攤宣傳：傳承文化，共享美好
最后，傳承團(tuán)來到了清明上河園，擺攤宣傳木板年畫和泥咕咕這兩項非遺文化。在園區(qū)的各個角落，團(tuán)隊成員們向游客們展示了精美的木板年畫和栩栩如生的泥咕咕作品，吸引了眾多游客駐足觀看。
通過現(xiàn)場制作演示、互動體驗等方式，團(tuán)隊成員們讓游客們親身感受到了非遺文化的獨(dú)特魅力。許多游客紛紛表示，這次活動讓他們對中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識和了解。
四、結(jié)語：青春力量助力文化傳承
此次三下鄉(xiāng)社會實踐中華文化傳承活動取得了圓滿成功。通過實地探訪和親身體驗，團(tuán)隊成員們深刻感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力。他們紛紛表示，要將所學(xué)所得帶回校園，傳播給更多的同學(xué)和朋友，讓更多人了解和喜愛中華傳統(tǒng)文化。同時，他們也希望能夠借助青春的力量，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在未來的日子里，我們期待更多的青年學(xué)生加入到傳承中華文化的行列中來，共同為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而努力！
