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嘉興大學(xué)學(xué)子聚焦“紅色研學(xué)”深化紅色景點(diǎn)育人實(shí)效

    2025-07-24    閱讀:
    來(lái)源:“紅船領(lǐng)航·鑄魂育人”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
  為重溫革命歷史,緬懷先烈功績(jī),近日,嘉興大學(xué)平湖師范學(xué)院、教育學(xué)院紅脈鑄魂思政一體化探行暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往嘉興平湖新四軍北撤司令部舊址開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)聚焦青年學(xué)子紅色教育體驗(yàn)形式單一的問(wèn)題,通過(guò)創(chuàng)新形式、豐富載體的紅色學(xué)習(xí)方案,為強(qiáng)化紅色教育基地的育人潛力提供了新路徑。
直面精神傳承需求:紅色資源待深化利用
  新四軍北撤司令部舊址作為重要紅色教育基地,展廳內(nèi)陳列著手稿、信件和武器裝備等歷史物品,通過(guò)歷史場(chǎng)景復(fù)原和圖片文字介紹,展現(xiàn)新四軍突破敵軍封鎖的英勇歷程。然而,調(diào)研發(fā)現(xiàn),部分紅色景點(diǎn)在面向青年群體的教育活動(dòng)中,仍存在體驗(yàn)形式較為單一互動(dòng)性不足等問(wèn)題,紅色資源的精神內(nèi)核與時(shí)代價(jià)值尚未被充分挖掘,青年學(xué)子對(duì)革命精神的感悟深度也有待提升
深入學(xué)習(xí):多維體驗(yàn),沉浸式感悟革命精神
  實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員依次參觀各個(gè)展廳、駐足凝視歷史物品、聆聽(tīng)團(tuán)隊(duì)成員代表講述新四軍在司令部指揮下英勇北撤的故事,全面了解革命先輩的英勇事跡。團(tuán)隊(duì)還沉浸式體驗(yàn)歷史場(chǎng)景,演繹歷史情景劇,深刻感悟革命先輩以血肉之軀捍衛(wèi)信仰的堅(jiān)定意志和舍生忘死的奉獻(xiàn)精神,精準(zhǔn)把握青年學(xué)子在歷史學(xué)習(xí)中的情感需求與認(rèn)知痛點(diǎn)。參觀結(jié)束后,成員們圍繞“革命先輩的信仰與當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)”展開(kāi)熱烈討論,結(jié)合自身專業(yè)與生活實(shí)際,暢談對(duì)革命精神的理解,在思想碰撞中深化認(rèn)知。
活動(dòng)成效:傳承紅色基因,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
  團(tuán)隊(duì)以紅色景點(diǎn)參觀為載體,創(chuàng)新紅色教育形式,將歷史講解與互動(dòng)宣講相結(jié)合,為青年學(xué)子打造沉浸式歷史感悟平臺(tái)。通過(guò)此次活動(dòng),青年學(xué)子的歷史責(zé)任感與時(shí)代使命感切實(shí)增強(qiáng),家國(guó)情懷進(jìn)一步厚植,責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)靡詮?qiáng)化。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)青年學(xué)子自主參與、主動(dòng)傳播更貼近自身的紅色故事,有效激發(fā)他們傳承革命精神的內(nèi)生動(dòng)力。此外,將紅色教育與青年成長(zhǎng)緊密結(jié)合,推動(dòng)家國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為同類紅色教育基地開(kāi)展青年活動(dòng)提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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