7月22日上午，威海市環(huán)翠區(qū)怡園街道濱州街社區(qū)活動(dòng)室里掌聲陣陣，“救在身邊，安全一夏”主題宣講第二期——AED知識(shí)普及活動(dòng)在此開展。30余名小學(xué)生圍坐在一起，在山東大學(xué)“博時(shí)急救”宣傳團(tuán)志愿者的帶領(lǐng)下，開啟了一場生動(dòng)的“生命急救課”。
       “大家知道嗎？當(dāng)有人突然倒下，心臟驟停時(shí)，每延遲1分鐘使用AED，生存率就會(huì)下降7%-10%。”志愿者舉起一個(gè)橙色的AED模型，瞬間吸引了孩子們的注意力。他通過動(dòng)畫短片演示，形象解釋了心室顫動(dòng)等致命性心律失常的危害：“心臟就像一個(gè)泵，正常跳動(dòng)才能輸送血液。一旦‘電路’亂了，泵就會(huì)罷工，而AED就是給心臟‘重啟’的神器。”
         在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，志愿者拋出問題：“成人AED電極片該貼在身體哪個(gè)位置呢？”孩子們紛紛舉手搶答。“我選A！左胸外側(cè)和右胸上方！”一個(gè)孩子舉著畫有電極片位置的示意圖喊道。志愿者笑著點(diǎn)頭，隨即邀請(qǐng)她在人體模型上貼模擬電極片，“貼的時(shí)候要撕掉保護(hù)膜，緊緊貼在皮膚上，不能有空隙哦。”
活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置了情景模擬區(qū)。志愿者扮演“心臟驟�；颊�”，孩子們分組上前實(shí)踐：先判斷意識(shí)和呼吸，再大聲呼救，接著取出AED開機(jī)，按照語音提示粘貼電極片……“老師，AED說‘正在分析心律，請(qǐng)勿接觸患者’，我是不是要按住大家別碰他？”一個(gè)小男孩認(rèn)真地問。志愿者豎起大拇指：“完全正確！這一步能保證分析結(jié)果準(zhǔn)確。”
         社區(qū)工作人員表示，夏季是意外高發(fā)期，孩子們的安全防護(hù)教育尤為重要。“通過這樣的宣講，不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)了AED，更種下了‘急救從身邊做起’的種子。”活動(dòng)最后，孩子們拿到了定制的“急救小衛(wèi)士”證書，紛紛表示要把學(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽，“如果遇到緊急情況，我們也能幫上忙！”
         此次活動(dòng)將專業(yè)急救知識(shí)轉(zhuǎn)化為適合小學(xué)生的互動(dòng)課程，用生動(dòng)案例和實(shí)踐操作打破了傳統(tǒng)宣講的枯燥感，讓“黃金四分鐘”“生存鏈”等專業(yè)概念變得可知可學(xué)，為構(gòu)建社區(qū)安全防護(hù)網(wǎng)注入了青春力量。