歷史川流不息，精神代代相傳。7月20日，山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán)在泰安市新泰市汶南鎮(zhèn)洼子村開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行資助育人”主題活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)理論講解、視頻學(xué)習(xí)、互動(dòng)問(wèn)答等形式，引導(dǎo)同學(xué)們理解雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，強(qiáng)化感恩意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。
　　活動(dòng)伊始，實(shí)踐團(tuán)成員以PPT形式講解雷鋒故事。通過(guò)典型事跡闡釋其奉獻(xiàn)、助人、勤儉的精神內(nèi)核，并結(jié)合實(shí)際案例，以貧困學(xué)子獲資助后回鄉(xiāng)任教為例，傳遞社會(huì)關(guān)注困難群體、受助者可反哺社會(huì)的理念。該環(huán)節(jié)讓同學(xué)們理解雷鋒精神的核心內(nèi)涵，使同學(xué)們初步感知資助育人愛(ài)心傳遞的邏輯。此舉有效打通精神引領(lǐng)與成長(zhǎng)引導(dǎo)的銜接，為后續(xù)活動(dòng)深化認(rèn)知、激發(fā)行動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　隨后，實(shí)踐團(tuán)成員組織同學(xué)們觀看雷鋒精神教育視頻。視頻以青少年適配形式串聯(lián)相關(guān)事跡與當(dāng)代案例，展現(xiàn)雷鋒精神當(dāng)代延續(xù)，使同學(xué)們直觀理解其并非歷史符號(hào)而是存在于日常行動(dòng)中。觀影后實(shí)踐團(tuán)成員補(bǔ)充講述相關(guān)故事，鞏固資助育人理念，深化雷鋒精神當(dāng)代價(jià)值。 　　互動(dòng)環(huán)節(jié)圍繞雷鋒精神踐行、受助愛(ài)心傳遞等核心問(wèn)題展開。同學(xué)們結(jié)合實(shí)際發(fā)言，優(yōu)秀分享獲相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。該環(huán)節(jié)通過(guò)問(wèn)答互動(dòng)檢驗(yàn)前期學(xué)習(xí)成效，推動(dòng)理論認(rèn)知向行動(dòng)自覺(jué)轉(zhuǎn)化，形成良性反饋。此舉強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)雷鋒精神和資助育人理念的理解，為后續(xù)實(shí)踐行動(dòng)凝聚了內(nèi)生動(dòng)力。 　　此活動(dòng)實(shí)現(xiàn)雷鋒精神學(xué)習(xí)與資助育人的有機(jī)融合，強(qiáng)化精神認(rèn)同，明晰“受助思源、勵(lì)志自強(qiáng)、助人自助”的實(shí)踐方向。今后，實(shí)踐團(tuán)成員將以志愿服務(wù)為載體，助力資助育人理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
　　此活動(dòng)是精神引領(lǐng)與實(shí)踐育人的有機(jī)結(jié)合，以具象化學(xué)習(xí)形式推動(dòng)雷鋒精神和資助育人理念落地生根，為青年學(xué)生成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、肯奉獻(xiàn)的新時(shí)代青年筑牢思想根基。實(shí)踐團(tuán)成員在過(guò)程中深化對(duì)奉獻(xiàn)與責(zé)任的理解，提升理念轉(zhuǎn)化能力�；顒�(dòng)通過(guò)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)精神傳播與價(jià)值培育的有機(jī)統(tǒng)一，助力實(shí)踐育人，為青年學(xué)生在實(shí)踐中傳承精神、踐行擔(dān)當(dāng)搭建了有效平臺(tái)。