7月16日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院井盼鄉(xiāng)音支教隊(duì)在安樂井小學(xué)的支教進(jìn)入第二日。一場(chǎng)凝聚著社區(qū)與高校愛心的行動(dòng)在此溫情上演——安樂井社區(qū)黨委書記羅啟斌，社區(qū)駐村第一書記、工作隊(duì)長楊勝勇及隊(duì)員張濤、萬一鳴，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部教師任超、李雪銀，校醫(yī)院周念、陳旸，圖書館李俊等一行人走進(jìn)校園，與支教隊(duì)并肩，為夏令營的孩子們送上物資與精神的雙重關(guān)懷。
（到場(chǎng)干部合影 鄭俊曦?cái)z）
排球逐夢(mèng)，精神火種照童心
曾獲第十三屆全運(yùn)會(huì)女子排球21歲以下組冠軍的李雪銀老師，為孩子們帶來了兩堂意義非凡的排球課。課堂上，她從排球的起源講起，娓娓道來這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)傳入中國后的發(fā)展脈絡(luò)，更著重講述了“女排精神”的內(nèi)核——從1981年首奪世界冠軍的“為國爭(zhēng)光”，到里約奧運(yùn)會(huì)逆境翻盤的“永不言棄”，再到新時(shí)代傳承的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”。
�。ɡ钛┿y進(jìn)行自我介紹 邵巧玲攝）
“2008年奧運(yùn)會(huì)前，運(yùn)動(dòng)員張娜脖子受傷，被護(hù)具架著，坐在輪椅上仍堅(jiān)持練習(xí)自墊球。”李雪銀繪聲繪色地講述著故事，孩子們下意識(shí)地摸了摸自己的脖子，小眉頭微微蹙起，仿佛親身體會(huì)到那份傷痛中的堅(jiān)持。這份藏在故事里的堅(jiān)韌，悄悄在他們心中扎下了根。
�。ɡ钛┿y俯身解答學(xué)生疑問 邵巧玲攝）
轉(zhuǎn)至戶外操場(chǎng)時(shí)，日頭正烈，陽光炙烤著地面，泛起騰騰熱氣。但孩子們眼中滿是期待，絲毫不見退縮——能跟著冠軍老師學(xué)排球，成了此刻最開心的事。李雪銀細(xì)致講解墊球的手型、發(fā)球的基礎(chǔ)姿勢(shì)，孩子們便迫不及待地動(dòng)起來：有的兩兩一組嘗試墊球，手臂輕抬間透著認(rèn)真；有的追著滾動(dòng)的排球奔跑，笑聲與“砰砰”的擊球聲在校園里回蕩。
�。滉栂碌睦蠋熀屯瑢W(xué)們 邵巧玲攝）
�。ɡ钛┿y示范如何自墊球 邵巧玲攝）
李雪銀穿梭在孩子中間，目光始終追隨著每一個(gè)身影：見有人手臂角度偏差，便上前輕輕扶正；發(fā)現(xiàn)發(fā)力方式有誤，就俯身示范糾正，耐心幫大家找準(zhǔn)動(dòng)作感覺。“跟著李老師打球，比玩游戲還開心！”一個(gè)滿頭大汗的孩子捧著排球，笑得露出小虎牙。
（李雪銀糾正學(xué)生姿勢(shì) 鄭俊曦?cái)z）
物資暖心，多方合力聚溫情
活動(dòng)中，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師們與社區(qū)工作人員還為孩子們帶來了嶄新的排球、球服、護(hù)腕等體育用品。在支教隊(duì)的協(xié)助下，這份沉甸甸的心意被一一送到孩子們手中。“新排球摸起來好舒服！”孩子們抱著新球，汗水浸濕的臉上綻放出燦爛笑容，愛不釋手地來回?fù)崦?/span>
�。ㄓ眯屡徘蚓毩�(xí)傳球的兄妹倆 邵巧玲攝）
對(duì)支教隊(duì)而言，這不僅是物資的支持，更是對(duì)支教工作的肯定：多方力量攜手傳遞關(guān)愛，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受到聯(lián)動(dòng)的溫暖。而李雪銀老師傳遞的女排精神，更在孩子們心中種下了堅(jiān)韌與拼搏的種子。
這場(chǎng)活動(dòng)，為安樂井小學(xué)的夏令營注入了活力，為支教工作增添了動(dòng)力，更以精神滋養(yǎng)與資源支持，為山區(qū)教育凝聚起跨越山海的溫暖合力。
�。ㄈ珗�(chǎng)大合影 邵巧玲攝）
文字|華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院井盼鄉(xiāng)音支教隊(duì)邵巧玲
圖片|華中農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院井盼鄉(xiāng)音支教隊(duì)邵巧玲、鄭俊曦
