七月十七日午后，微山湖畔的蟬鳴被一陣清越的歡笑聲輕輕覆蓋。在濟(jì)寧微山縣荷韻小學(xué)教學(xué)樓旁，“圓夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)的青年志愿者們，如同播撒陽(yáng)光的使者，為孩子們開(kāi)啟了一扇名為“童心躍動(dòng)”的體育之窗。一場(chǎng)精心策劃的室外活動(dòng)課鋪陳開(kāi)絢爛的生命畫卷。

各色運(yùn)動(dòng)如繽紛的焰火，綻放出童年獨(dú)有的活力光彩。踢足球的孩子們追逐著滾動(dòng)的黑白精靈，每一次稚嫩卻認(rèn)真的傳球，每一腳帶著些許踉蹌卻滿懷希望的射門，都引來(lái)伙伴們真誠(chéng)的喝彩或惋惜的嘆息。小身影在場(chǎng)地上穿梭奔跑，汗水與笑聲交織成夏日的詩(shī)行。羽毛球另是一番景象，潔白的羽球如靈巧的飛燕，在晴空下往來(lái)穿梭。孩子們高舉球拍，目光灼灼緊隨其蹤，連平日里最靦腆的孩子，臉龐也因?qū)Ｗ⑴c興奮而染上紅霞，眼中閃爍出前所未有的光彩。

志愿者如同守護(hù)天使，忙碌的身影在場(chǎng)地間穿行。他們耐心指導(dǎo)著運(yùn)球的技巧，一遍遍示范揮拍的動(dòng)作要領(lǐng)，眼神里流淌著溫煦的關(guān)懷。當(dāng)孩子們?cè)谟螒蜷g隙圍攏過(guò)來(lái)，汗水浸濕的小臉洋溢著親昵與好奇，這些年輕的大哥哥大姐姐們俯下身來(lái)，用笑語(yǔ)抹去初識(shí)的陌生，心與心在共同的奔跑跳躍中悄然靠近。奔跑跳躍間，汗水如碎鉆在夕照里閃光，自信的光芒也悄然點(diǎn)亮了他們的眼眸。活動(dòng)的歡騰，仿佛無(wú)聲的溪流，悄然浸潤(rùn)著童年心田，滋養(yǎng)著自信的種子破土而出。

夕陽(yáng)溫柔地?fù)肀Р賵?chǎng)，為奔跑后的孩子和志愿者們鍍上金色的輪廓。當(dāng)足音漸遠(yuǎn)，校園復(fù)歸寧?kù)o，但那浸潤(rùn)過(guò)汗水與笑語(yǔ)的每一寸土地，分明記錄著心靈的拔節(jié)生長(zhǎng)。這堂室外活動(dòng)課點(diǎn)燃的不只是運(yùn)動(dòng)的火種，更在“圓夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)與荷韻小學(xué)孩子之間，系起了一條無(wú)形卻堅(jiān)韌的情感紐帶，共同書寫著彼此溫暖、相互照亮的故事。

 

微山湖畔的晚風(fēng)，似乎也帶著笑意。“圓夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán)還將繼續(xù)攜手孩子們探索奇妙世界，那些在紅土地上躍動(dòng)的小小身影，正從這里啟程，奔向一個(gè)因熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)而更加開(kāi)闊明朗的未來(lái)——那正是我們所有人傾心守護(hù)的，名為“希望”的果實(shí)。