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“科學(xué)小課堂”走進荷韻小學(xué),點亮孩子們的探索之心

    2025-07-17    閱讀:
    來源:大學(xué)生網(wǎng)報
“水是怎么來的呢?”“為什么水有時候是液體,有時候又變成冰啦?”7月17日15點,山東理工大學(xué)“圓夢”社會實踐團走進荷韻小學(xué),開展了一場別開生面的科學(xué)小課堂。課堂上不僅為學(xué)生們揭開了水的神秘面紗,還巧妙融入了科學(xué)家的勵志故事以及黨的二十大精神,為孩子們帶來了一場知識與精神的雙重盛宴 。
   在科學(xué)知識講解環(huán)節(jié),實踐團成員借助精彩的動畫與生動的模型,深入淺出地闡述水的特性與形成過程。“小朋友們,水在自然界中非常神奇,它是由氫和氧兩種元素組成,在常溫常壓下是無色無味的透明液體,但它又能在液態(tài)、氣態(tài)和固態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化,就像會魔法一樣。”孩子們的眼睛里滿是好奇與興奮,紛紛舉手提問,現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。
   為了讓學(xué)生們更好地理解科學(xué)研究的意義,實踐團成員還講述了我國著名科學(xué)家竺可楨的故事。“竺可楨爺爺一生都在和大自然打交道,他幾十年如一日地觀察記錄天氣變化,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨,從不間斷。他通過自己的堅持和努力,為我國氣象事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻 。”繪聲繪色地講述著竺可楨的科研歷程,孩子們聽得聚精會神,對科學(xué)家的敬佩之情油然而生,立志要像竺可楨爺爺一樣,做事有恒心、有毅力。
   在課堂的最后,實踐團成員結(jié)合黨的二十大精神,向?qū)W生們傳遞科學(xué)強國的理念。“黨的二十大報告中提到,要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動。科學(xué)對于國家的發(fā)展至關(guān)重要,希望同學(xué)們能從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來成為國家科技發(fā)展的棟梁之材,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量 。”
   “這次科學(xué)小課堂形式新穎、內(nèi)容豐富,不僅讓孩子們學(xué)到了科學(xué)知識,還在他們心中種下了科學(xué)夢想和愛國的種子。未來我們將繼續(xù)開展更多豐富多彩的科普活動,把科學(xué)知識傳遞給更多的孩子,助力他們在科學(xué)的海洋里揚帆起航,為實現(xiàn)國家科技強國目標貢獻青春力量。
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