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探尋至圣文脈,筑夢(mèng)七彩課堂

    2025-07-17    閱讀:
    來源:實(shí)踐隊(duì)員王一倩
儒學(xué)文化博大精深,延續(xù)文化血脈,推動(dòng)中華文化深入發(fā)展是每個(gè)人的責(zé)任,2025年7月3日和7月5日到6日,曲阜師范大學(xué)明德數(shù)韻實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)山東曲阜孔子博物館,沉浸式感受儒家文化深厚底蘊(yùn),探索儒家文化與現(xiàn)代科技ai綜合發(fā)展的路徑,體會(huì)儒家學(xué)說的深刻內(nèi)涵。在這之后,實(shí)踐隊(duì)員們走進(jìn)了山東省曲阜市崇信社區(qū)開展了“七彩課堂”活動(dòng),以文化傳承為脈絡(luò),為青少年搭建起觸摸歷史、啟迪成長(zhǎng)的平臺(tái),推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代“活”起來。
7月3日實(shí)踐隊(duì)一行踏入孔子博物館,便被莊重典雅的建筑風(fēng)格與濃郁的文化氛圍包圍。在講解員引導(dǎo)下,隊(duì)員們有序參觀“孔子的時(shí)代”“孔子的一生”“孔子的智慧”“孔子與中華文明”“孔子與世界文明”“永遠(yuǎn)的孔子”六大展區(qū),跨越時(shí)空與至圣先師對(duì)話。“這里陳列的青銅器、書畫等都是儒家文化傳承的實(shí)物見證。”實(shí)踐隊(duì)成員駐足于孔子相關(guān)文物前感慨到。
在這里實(shí)踐隊(duì)員聆聽著歷史的回聲。在孔子杏壇講學(xué)場(chǎng)景復(fù)原區(qū),隊(duì)員們仿佛看到千年前,孔子與弟子圍坐論道,“因材施教”的教育智慧穿透歲月;當(dāng)觸摸到《論語》刻本的復(fù)刻版,“仁者愛人”的思想再次叩擊心靈——這些珍貴遺存,不僅是歷史的注腳,更是滋養(yǎng)當(dāng)代的文化富礦。“以前對(duì)孔子的認(rèn)知停留在課本,這次親眼看到文物、了解背后故事,才懂儒家文化為何能傳承千年。”實(shí)踐隊(duì)成員感慨道。隊(duì)員們還通過互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)了各種項(xiàng)目讓文化傳承的種子在心底悄然扎根。
 
 
圖為明德數(shù)韻實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在孔子博物館體驗(yàn)通過微信的方式與孔子進(jìn)行知識(shí)問答以及相應(yīng)的對(duì)話。董政音供圖
7月5日和7月6日曲阜師范大學(xué)明德數(shù)韻實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了山東省曲阜市崇信社區(qū)進(jìn)行“七彩課堂”的實(shí)踐活動(dòng)。課堂上,隊(duì)員們給社區(qū)的小朋友們講解與儒家倫理相關(guān)的主題內(nèi)容,化身“文化小講師”,將孔子博物館的見聞轉(zhuǎn)化為生動(dòng)課程——用動(dòng)畫故事講解《論語》經(jīng)典片段,以手工制作還原古代禮器,讓孩子們?cè)谌の痘?dòng)中理解儒家倫理知識(shí),將思政專業(yè)與課堂緊密融合,讓小朋友們動(dòng)手實(shí)踐,繪畫有關(guān)于中共黨史的手抄報(bào),讓思政文化課堂向生活延伸;顒(dòng)結(jié)束后,小朋友們都認(rèn)為自己了解到了關(guān)于儒家倫理和中國(guó)紅色文化的相關(guān)知識(shí),更好的讓小朋友們初步的了解相關(guān)知識(shí),使得儒家傳統(tǒng)文化在實(shí)踐互動(dòng)中,在孩子們心中永續(xù)傳承、熠熠生輝。 
圖為明德數(shù)韻實(shí)踐隊(duì)員在七彩課堂主題活動(dòng)中和小朋友們一起參與到繪畫過程中的場(chǎng)景。 董政音供圖
 
圖為明德數(shù)韻實(shí)踐隊(duì)七彩課堂主題活動(dòng)的成果展示,實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與老師小朋友們共同感受儒家文化的內(nèi)涵價(jià)值。董政音供圖
此次實(shí)踐活動(dòng),是曲阜師范大學(xué)文化賦能實(shí)踐的生動(dòng)嘗試。在孔子博物館,隊(duì)員們并非簡(jiǎn)單參觀,而是以“文化解碼者” 的身份,透過一件件青銅器的紋理、一幅幅古畫的筆觸,挖掘儒家文化在歷史長(zhǎng)河里的傳承密碼。那些陳列的文物,不再是冰冷的展品,而是變成生動(dòng)的 “教材”,讓課本上的理論知識(shí),在沉浸式體驗(yàn)中落地生根,化作隊(duì)員們對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)知 。
轉(zhuǎn)入社區(qū) “七彩課堂”,明德數(shù)韻實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員又化身 “文化創(chuàng)意傳播者”。隊(duì)員們把晦澀的儒家經(jīng)典,轉(zhuǎn)化為孩子們聽得懂、喜歡參與的繪畫、故事、互動(dòng)游戲 。在這個(gè)過程里,文化傳承跳出了說教的框架,以青春特有的活力與創(chuàng)意,在孩子們心中播下傳統(tǒng)文化的種子。隊(duì)員們用行動(dòng)證明,文化傳承不是枯燥的復(fù)刻,而是可以通過年輕人的創(chuàng)新實(shí)踐,以溫暖且充滿活力的方式延續(xù),讓古老文脈在青春表達(dá)中,煥發(fā)出新時(shí)代的光彩 。
圖為曲阜師范大學(xué)明德數(shù)韻實(shí)踐隊(duì)出發(fā)實(shí)踐活動(dòng)前的合照。董政音供圖。
當(dāng)孔子博物館的歷史余韻,遇上七彩課堂的青春活力,傳統(tǒng)文化不再是博物館里的靜態(tài)展品,而是成為滋養(yǎng)青少年成長(zhǎng)的活水源泉。曲阜師范大學(xué)明德數(shù)韻實(shí)踐隊(duì)書寫著新時(shí)代青年傳承文脈、筑夢(mèng)未來的生動(dòng)篇章,讓“孔子智慧”在青春實(shí)踐中持續(xù)煥發(fā)光彩。(通訊員 王一倩)
 
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