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山東大學(xué)“海韻揚帆”支教隊在威海榮成開設(shè)科學(xué)體驗課程

    2025-07-16    閱讀:
    來源:大學(xué)生網(wǎng)報
7月14日,山東大學(xué)“海韻揚帆”支教隊聯(lián)合榮成市芬芳青少年社工中心,在威海榮成開展線下支教活動。當(dāng)日課程涵蓋拓撲學(xué)初識、體育熱身操及電學(xué)原理入門,隊員們以趣味互動形式引導(dǎo)孩子們探索知識,活動全程有序推進。
拓撲學(xué)課程于上午展開,一名隊員以拓撲學(xué)相關(guān)的小魔術(shù)開啟教學(xué)。在演示過程中,紙帶的奇妙變化吸引了孩子們的全部注意力。魔術(shù)結(jié)束后,隊員解析其中蘊含的拓撲學(xué)原理,由此進入課程正題。課堂上,隊員向孩子們分發(fā)紙帶,指導(dǎo)他們制作莫比烏斯環(huán),并同步講解該環(huán)只有一個面、一條邊的特性。孩子們手持紙帶,認真剪裁、粘貼,神情專注。隊員現(xiàn)場演示將莫比烏斯環(huán)從中間剪開的操作,當(dāng)看到剪開后仍是一個完整圓環(huán)時,孩子們臉上滿是驚奇。課程末尾,隊員布置了將莫比烏斯環(huán)從三等分點剪開的手工作業(yè),孩子們圍繞剪開后的形狀展開猜想。隊員鼓勵孩子們積極舉手,大膽發(fā)表自己的猜想。孩子們以實踐驗證猜想的正確性,在中探索進一步思考。

課間時段,一名隊員組織孩子們進行體育熱身。隊員先示范拉伸、壓腿、仰頭等動作的標(biāo)準(zhǔn)姿勢,孩子們跟著模仿。過程中,有的孩子調(diào)整動作幅度以達到標(biāo)準(zhǔn),有的觀察同伴動作進行自我修正,在實踐中領(lǐng)會科學(xué)運動的基礎(chǔ)常識。這些動作有效活動肩頸、腰腿等部位的關(guān)節(jié)與肌肉,既傳遞運動前熱身的必要性,讓孩子們掌握正確的熱身姿勢,也幫助孩子們從上午的課堂專注狀態(tài)中放松下來。
下午的電學(xué)原理課程,一名隊員從生活中的電器切入教學(xué)。通過列舉臺燈、電風(fēng)扇等常見電器,讓孩子們對電的應(yīng)用形成直觀認知。講解正負電荷及相互作用力時,“不接觸也能產(chǎn)生力”的表述讓孩子們面露困惑。隊員以磁鐵磁力進行類比與演示,孩子們的神情逐漸明朗。在此基礎(chǔ)上,隊員講解零線、地線和火線的區(qū)別,以插頭上方插腳較長的設(shè)計為例,說明其在防止漏電中的作用。為解釋電流概念,隊員以水流作喻,結(jié)合“水往低處流”的常識,闡述電流向電勢較低處流動的規(guī)律。孩子們專注于講解內(nèi)容,課堂上不時有疑問提出,隊員逐一回應(yīng)解答。

本次課程,孩子們在實踐中學(xué)到了豐富的數(shù)學(xué)和物理知識,在體育熱身中掌握科學(xué)運動的基本方法,多元的課程內(nèi)容為他們打開了探索世界的更多窗口,也讓科學(xué)與健康的理念在互動中自然傳遞。
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