科技賦能勞動教育：深信學(xué)子走進水唇鎮(zhèn)中小學(xué)開展實踐活動
7月12日，深圳信息職業(yè)技術(shù)大學(xué)“碼上興農(nóng)”數(shù)智實踐團走進汕尾市陸河縣水唇中心小學(xué)與螺溪中學(xué)，以“科技賦能勞動教育”為核心，開展了一場融合知識傳遞與數(shù)字體驗的特色宣講活動，為當?shù)貏趧咏逃⑷肭啻褐腔叟c數(shù)智活力。
圖表1實踐團與水唇鎮(zhèn)中心小學(xué)合影姚小涵攝
宣講伊始，實踐團成員首先向同學(xué)們鮮活解讀了廣東省中小學(xué)生勞動教育基地的相關(guān)情況，結(jié)合水唇鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展實際，用生動案例闡釋勞動在鄉(xiāng)村振興中的重要意義，引導(dǎo)同學(xué)們厚植“熱愛勞動、尊重勞動”的價值觀，樹立以奮斗姿態(tài)建設(shè)家鄉(xiāng)的信念。
圖表2實踐團開展“勞動教育+安全科普+數(shù)智啟蒙”宣講指導(dǎo)老師武艷艷攝
在科普互動環(huán)節(jié)，實踐團以消防安全為切入點，精心策劃了主題繪畫活動。同學(xué)們揮起畫筆，將消防安全知識與生活場景巧妙融合，在創(chuàng)作中深化安全認知。實踐團還為優(yōu)秀作品創(chuàng)作者送上定制禮品，讓勞動教育與安全教育在輕松氛圍中同步落地。
圖表3螺溪中學(xué)繪畫頒獎現(xiàn)場指導(dǎo)老師武艷艷攝
最令孩子們?nèi)杠S的是活動尾聲的數(shù)字技術(shù)體驗環(huán)節(jié)。實踐團現(xiàn)場演示“水唇優(yōu)品”網(wǎng)頁與“水唇小助手”智能體，邀請同學(xué)們親手操作——從查詢本地葡萄、水稻等農(nóng)產(chǎn)品的生長知識，到模擬線上購買流程，孩子們在指尖互動中直觀感受數(shù)字技術(shù)如何為家鄉(xiāng)勞動成果“賦能”。
圖表4水唇中心小學(xué)體驗“水唇優(yōu)品”智能體現(xiàn)場姚小涵攝
此次活動不僅是勞動教育的生動實踐，更讓科技賦能的理念在校園扎根。“碼上興農(nóng)”數(shù)智實踐團用青年視角架起“數(shù)字技術(shù)”與“勞動教育”的橋梁，讓孩子們在接觸前沿技術(shù)的同時，增強對家鄉(xiāng)土地的認同感，為鄉(xiāng)村勞動教育創(chuàng)新提供了“數(shù)智樣本”。
通訊員冷長晴武艷艷
