2025年7月10日下午，重慶市綦江區(qū)打通鎮(zhèn)大石壁社區(qū)活動室內(nèi)熱鬧非凡，西南大學教育學部“育見·綦江”暑期社會實踐隊為這里30余名小學至初中階段的兒童，帶來了一場集趣味游戲、科學實驗與手工創(chuàng)作于一體的暑期實踐活動。活動以豐富多樣的形式，讓孩子們在歡樂互動中收獲知識與成長。
“你說我猜”小游戲——破冰互動暖氛圍
活動伊始，“你說我猜”小游戲率先登場，成為活躍氣氛的“催化劑”。小朋友們兩人一組，先由一組小朋友自主商議組詞，隨后老師接過詞語，用生動形象的語言進行描述，搭檔的小伙伴則根據(jù)描述努力猜測詞語。
當“王國”這個詞語被老師描述為“一個童話里才有的，有人統(tǒng)治這片地方，同時這片地上有很多大臣和百姓居住”時，臺下的小朋友們紛紛露出恍然大悟的表情，搭檔的小伙伴更是迅速說出答案，引得現(xiàn)場笑聲陣陣。這場簡單有趣的互動，不僅打破了孩子們之間的陌生感，更讓整個活動室充滿了輕松愉悅的氛圍。
“小偵探查指紋”實驗——科學探索顯奇妙
緊接著，“小偵探查指紋”科學小實驗讓孩子們瞬間化身“小小科學家”，開啟了奇妙的探索之旅。實踐隊員先為孩子們示范實驗步驟：在A4紙上輕輕按壓手指，留下看不見的指紋。隨后將碘伏均勻涂滿玻璃杯內(nèi)壁，把杯子倒扣在留有指紋的紙張上方。當用吹風機對著杯子底部加熱時，杯內(nèi)逐漸升騰起紫紅色的碘伏蒸汽，原本空白的白紙上，棕色的指紋軌跡倏然顯現(xiàn)，清晰得仿佛能看到指紋上的每一個紋路。
“太神奇了！”孩子們發(fā)出陣陣驚嘆，迫不及待地想要親自嘗試。在實踐隊員的指導下，小朋友們有條不紊地操作著，當自己按壓的指紋在蒸汽中慢慢“現(xiàn)身”時，臉上都洋溢著滿滿的成就感。實驗結(jié)束后，老師詳細講解了其中的科學原理——指紋上殘留的油脂和汗液會吸附碘蒸汽，而碘在加熱時會升華變成氣體，從而讓原本看不見的指紋顯現(xiàn)出來。孩子們聽得聚精會神，對科學的好奇心被深深激發(fā)。
手工創(chuàng)作展示——奇思妙想展創(chuàng)意
最后進行的手工創(chuàng)作環(huán)節(jié)，將活動推向了高潮。實踐隊為孩子們發(fā)放了一次性杯子、碟子、彩紙、彩筆等材料，鼓勵大家發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作手工藝品。拿到材料后，孩子們立刻投入到創(chuàng)作中：有的用彩紙和杯子制作出了可愛的小動物，有的在碟子上畫出了五彩斑斕的風景畫，還有的將杯子和碟子組合起來，搭建出了迷你“城堡”。
實踐團隊為所有參與活動的小朋友和他們的手工作品拍照合影留念，鏡頭定格了孩子們天真純粹的笑臉。大石壁社區(qū)書記評價這次實踐活動不僅為鄉(xiāng)村兒童科學教育提供了“從孩子出發(fā)”的鮮活范本，還彰顯了教育者以專業(yè)智慧守護童真、賦能成長的初心與擔當。
