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淮北師范大學學子三下鄉(xiāng)——腳量黃梅路,青春探傳承

    2025-07-09    閱讀:
    來源:淮北師范大學“戲韻鄉(xiāng)途:青春探黃梅”調(diào)研探訪團隊

  為探尋黃梅戲文化魅力,助力傳統(tǒng)藝術(shù)傳承與傳播,淮北師范大學外國語學院“戲韻鄉(xiāng)途:青春探黃梅”調(diào)研探訪團隊于6月30日前往黃梅戲之鄉(xiāng)——安慶,聚焦黃梅戲的現(xiàn)狀與發(fā)展前景,開展社會調(diào)研實踐活動。圖為6月30日團隊前往安慶市團委開會,對接工作。張悅?cè)鐢z

  7月1日,“戲韻鄉(xiāng)途,青春探黃梅”實踐團隊深入安慶市菱湖公園,面向各年齡段市民開展黃梅戲認知現(xiàn)狀問卷調(diào)查。 團隊成員與受訪者深入交流,廣泛收集關(guān)于黃梅戲現(xiàn)狀及發(fā)展看法的第一手資料。問卷分析表明,盡管多數(shù)受訪者對黃梅戲的未來持樂觀態(tài)度,但其傳承與創(chuàng)新面臨的緊迫性已清晰顯現(xiàn)。調(diào)研發(fā)現(xiàn),黃梅戲作為傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶擁有一定受眾基礎(chǔ),但高頻觀演群體比例偏低;在多元娛樂方式?jīng)_擊與年輕觀眾流失等挑戰(zhàn)并存的同時,文旅深度融合與數(shù)字化傳播等新機遇也為黃梅戲的振興提供了廣闊空間。圖為7月1日在菱湖公園,團隊成員邀請群眾填寫調(diào)查問卷。凌云霄攝

  7月2日,“戲韻鄉(xiāng)途,青春探黃梅”實踐團隊先后赴安慶博物館黃梅戲展館及再芬黃梅公館進行實地調(diào)研,系統(tǒng)學習了黃梅戲從地方民間小戲成長為全國性大劇種的藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)。通過對黃梅戲演員謝軍和徐越老師以及觀眾的采訪,團隊梳理出當前行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵態(tài)勢:一方面,國家層面對傳統(tǒng)藝術(shù)的高度重視,各類文化扶持政策、非遺推廣項目的落地,為黃梅戲振興提供了寶貴機遇;另一方面,行業(yè)也面臨著數(shù)字化娛樂分流觀眾、專業(yè)人才培養(yǎng)與代際傳承存在斷層的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。訪談中,觀眾普遍表達了對黃梅戲深厚的價值認同,認為《天仙配》、《夫妻觀燈》等經(jīng)典劇目藝術(shù)感染力歷久彌新,承載著獨特的文化記憶與情感共鳴,并期待黃梅戲能作為文化使者,更深入地走向國際舞臺。圖為7月2日上午跟隨著講解員參觀中國黃梅戲博物館,了解安慶黃梅戲的歷史。方騰騰攝圖為7月2日下午在再芬黃梅公館采訪黃梅戲優(yōu)秀演員謝軍老師。張悅?cè)鐢z圖為7月2日下午在再芬黃梅公館觀看黃梅戲表演,演員們謝幕。方騰騰攝

  為深度挖掘黃梅戲的舞臺藝術(shù)精髓,7月3日“戲韻鄉(xiāng)途,青春探黃梅”團隊專程赴黃梅戲的重要傳承基地——懷寧縣黃梅戲劇團進行沉浸式學習。團隊成員們躬身實踐,學習了黃梅戲極具韻味的臺步(如“云步”、“蹉步”)和細膩傳神的指法(如“蘭花指”、“贊美指”)。 一招一式,一顰一笑,老師們嚴謹?shù)乃囆g(shù)態(tài)度與生動的演繹,讓成員們深切感受到黃梅戲“以歌舞演故事”的獨特美學魅力,體悟到其扎根鄉(xiāng)土、歷經(jīng)錘煉的深厚文化底蘊。圖為7月3日在懷寧縣黃梅戲劇團,劇團老師指導(dǎo)團隊成員黃梅戲基本動作。張悅?cè)鐢z

  此次實踐活動中,團隊通過線上與線下問卷調(diào)研、歷史梳理、傳承人訪談、沉浸式觀摩等方式,挖掘黃梅戲的發(fā)展歷程及發(fā)展現(xiàn)狀,聆聽非遺傳承人物的傳統(tǒng)堅守與創(chuàng)新思考。調(diào)研團隊走進黃梅戲,感受它的獨特魅力,為黃梅戲戲曲文化的當代發(fā)展提供新思路,致力于用青春之姿助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。

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