楚漢風(fēng)云課堂現(xiàn)，古今思辨童心燃
——記重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·融情夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)逸師公益愛(ài)心課堂之趣味歷史
在鄉(xiāng)村教育資源相對(duì)匱乏的現(xiàn)狀下，傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)與歷史思維的啟蒙成為亟待填補(bǔ)的重要一環(huán)。為助力徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們拓寬歷史視野，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，有效搭建起連接古今的文化橋梁，7月7日上午，志愿者彭竹君于“逸師愛(ài)心公益課堂”上精心打造了一堂別開(kāi)生面的趣味歷史課，帶領(lǐng)孩子們穿越千年，走進(jìn)“鴻門宴”這一歷史典故的風(fēng)云現(xiàn)場(chǎng)。
課堂伊始，志愿者彭竹君首先對(duì)學(xué)生們的歷史認(rèn)知進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)他們的知識(shí)儲(chǔ)備多集中于中國(guó)近代史，而僅有幾位同學(xué)對(duì)古代歷史有過(guò)零星了解。因此，鄉(xiāng)村孩子的歷史啟蒙教育刻不容緩，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)可以近距離感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，如古人的智慧、傳統(tǒng)禮儀、民族精神等，在心中種下文化自信的種子，增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
為了讓孩子們更深入感受歷史情境，課堂特別設(shè)置了鴻門宴角色扮演環(huán)節(jié)。在老師的引導(dǎo)下，孩子們紛紛踴躍報(bào)名，分別扮演項(xiàng)羽、劉邦、范增、張良等歷史人物。孩子們惟妙惟肖的表演，不僅重現(xiàn)了鴻門宴上劍拔弩張的場(chǎng)景，更讓他們對(duì)歷史人物的性格特點(diǎn)和事件經(jīng)過(guò)有了直觀的理解。
角色扮演結(jié)束后，課堂進(jìn)入“該不該殺劉邦”的問(wèn)題討論環(huán)節(jié)。孩子們各抒己見(jiàn)，展開(kāi)了激烈的辯論。有的孩子認(rèn)為項(xiàng)羽應(yīng)該果斷殺掉劉邦，以絕后患，避免日后的楚漢之爭(zhēng)；也有同學(xué)表示項(xiàng)羽不殺劉邦是出于英雄惜英雄，是他豪爽與大度的體現(xiàn)。在熱烈的討論中，孩子們的思維不斷碰撞，不僅加深了對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)，還鍛煉了獨(dú)立思考和語(yǔ)言表達(dá)能力。
此次趣味歷史課通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓孩子們了解了廣為流傳的歷史故事《鴻門宴》，在他們心中播下了文化傳播的種子，感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。
記者：彭竹君
攝影：李夢(mèng)珂