統(tǒng)計與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院寒假社會實踐——在教育中綻放實踐之花(課后輔導(dǎo)專題)
來源:曲阜師范大學(xué)“冬日暖陽,情系鄉(xiāng)土”實踐隊
在這個寒冷的冬季,我們的社會實踐團隊——“冬日暖陽,情系鄉(xiāng)土”實踐隊,即將展開一場溫暖人心的社會實踐之旅。本次實踐活動實踐隊首先展開了課后輔導(dǎo)專題的實踐,隊長帶領(lǐng)實踐隊員到達山東省泰安市金山教育機構(gòu)進行對接,與負責(zé)人達成協(xié)議,商議在寒假期間為機構(gòu)輸送隊員進行實習(xí),對小學(xué),初中,高中的的學(xué)生進行課后輔導(dǎo),
本次實踐旨在通過課后輔導(dǎo),幫助金山教育機構(gòu)的小學(xué)、初中、高中學(xué)生提升學(xué)習(xí)成效,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,同時豐富我們隊員的社會經(jīng)驗,增強社會責(zé)任感。
1月13日,隊長參觀了金山教育機構(gòu)的校園環(huán)境,感受到了濃厚的文化氛圍。在與機構(gòu)負責(zé)人的深入交流中,實踐隊學(xué)習(xí)了他們的教育理念,探討了如何在課后輔導(dǎo)中更好地融入這些理念,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。隊長訾靖君實地參觀了金山教育機構(gòu)的教室、圖書館等教學(xué)區(qū)域,了解了機構(gòu)的教育教學(xué)現(xiàn)狀;雙方就教育理念進行了深入的討論,共同探索如何在課后輔導(dǎo)中實現(xiàn)學(xué)生能力的提升;在雙方共同商議下,決定在寒假期間輸送實踐隊隊員到金山教育機構(gòu)實習(xí),為學(xué)生提供專業(yè)的課后輔導(dǎo)服務(wù)。
在與機構(gòu)負責(zé)人的交流中,實踐隊員了解到金山教育機構(gòu)是一所致力于教育事業(yè)的機構(gòu),開設(shè)從小學(xué)到成人,文化課,課外興趣班如音樂、美術(shù)、舞蹈、英語情景劇、雅思課程等等各種各樣的課后輔導(dǎo)課,與實踐隊的初衷服務(wù)思想相契合,在辦公室里,有著一尊孔子像,極大激發(fā)了實踐隊員的志愿服務(wù)熱情,希望在這個寒假為世界的教育做出貢獻和幫助。
“冬日暖陽,情系鄉(xiāng)土”實踐隊的此次行動,不僅是對課后輔導(dǎo)教育的支持,更是對實踐隊員自身成長的一次重要歷練。實踐隊員期待通過這次實踐,能夠為金山教育機構(gòu)的孩子們帶去知識的光芒,同時也為“冬日暖陽,情系鄉(xiāng)土”實踐隊的隊員提供一個鍛煉自我、服務(wù)社會的平臺。所有人都衷心期望,通過這次課后輔導(dǎo)活動,能夠激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,為他們打開一扇通往知識的大門。同時,我們也期待社會各界朋友的關(guān)注和支持,共同為教育事業(yè)的美好明天貢獻力量!
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