在這個(gè)充滿活力與希望的假期，塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院的學(xué)子們積極響應(yīng)號(hào)召，滿懷熱忱地投身于返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的地理知識(shí)盛宴。
 
趣味活動(dòng)，激發(fā)地理興趣
 
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，熱鬧非凡。在文化禮堂內(nèi)，學(xué)生志愿者們精心組織了一場(chǎng)“家庭地圖繪制大賽”。孩子們圍在桌旁，好奇地看著桌上的彩泥和畫(huà)紙，眼神中滿是期待。志愿者們耐心地引導(dǎo)孩子們，先在紙上勾勒出地圖輪廓，然后用彩泥填充不同區(qū)域。孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，用五顏六色的彩泥描繪出心中的家鄉(xiāng)地圖。有的孩子將家鄉(xiāng)的河流用藍(lán)色彩泥展現(xiàn)，有的則用綠色彩泥突出家鄉(xiāng)的綠地。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅感受到了手工創(chuàng)作的樂(lè)趣，還在潛移默化中加深了對(duì)家鄉(xiāng)地理風(fēng)貌的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了對(duì)地理知識(shí)的濃厚興趣。
 

 
作為水利與建筑工程學(xué)院的學(xué)生，志愿者們有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。他們利用這一優(yōu)勢(shì)，在活動(dòng)中融入了許多基礎(chǔ)的測(cè)繪和地理知識(shí)。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的講解和生動(dòng)形象的演示，向孩子們介紹地圖的繪制原理、比例尺的概念等。例如，志愿者們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范，讓孩子們明白如何通過(guò)測(cè)量實(shí)際距離來(lái)確定地圖上的距離。這種寓教于樂(lè)的方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了實(shí)用的地理知識(shí)，拓寬了他們的視野。
 
志愿風(fēng)采，照亮未來(lái)之路
 
此次返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是志愿者們奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。他們用自己的時(shí)間和精力，為家鄉(xiāng)的孩子們帶來(lái)了溫暖和希望。“測(cè)繪志愿展風(fēng)采，地理知識(shí)啟未來(lái)”，志愿者們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著這句話的含義。他們的付出，不僅讓孩子們收獲了知識(shí)，更在孩子們心中種下了探索科學(xué)的種子。相信在未來(lái)，這些孩子們會(huì)帶著這份對(duì)地理知識(shí)的熱愛(ài)，不斷探索，不斷進(jìn)步。而塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院的學(xué)子們也將繼續(xù)踐行社會(huì)責(zé)任，在返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
 
此次返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院的學(xué)子們用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和愛(ài)心，為家鄉(xiāng)的孩子們打開(kāi)了一扇了解地理世界的窗戶，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)注入了新的活力。