為幫助同學(xué)們將理論與實踐相結(jié)合，更好地了解患者的就醫(yī)需求，1月11日，2024級7、8班“醫(yī)‘影’護(hù)航，‘智’在遠(yuǎn)方”志愿服務(wù)活動隊走進(jìn)聊城市人民醫(yī)院東昌府院區(qū)醫(yī)學(xué)影像科進(jìn)行寒假社會實踐活動。

通訊員李思佳供圖

　　精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，影像先行。活動當(dāng)天，同學(xué)們早早抵達(dá)人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像科，孫宗博和孫曉楠帶領(lǐng)同學(xué)們系統(tǒng)地參觀了醫(yī)學(xué)影像科，對各影像設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，使同學(xué)們對其使用方法及注意事項有了初步的了解。通過參觀集中閱片室，同學(xué)們與各位老師的密切交流，了解影像處理的原理及人工智能在處理影像數(shù)據(jù)時的應(yīng)用。同時，在白東芳的指導(dǎo)下，同學(xué)們有序開展了影像科全流程檢查調(diào)研活動，以調(diào)查問卷的形式，和病患們進(jìn)行直接的交流溝通。通過線下與線上相結(jié)合調(diào)研的方式，更全面的了解到病患在影像檢查的需求，以便志愿者做出相應(yīng)的調(diào)研報告，為病患排憂解難，為放射科全流程檢查的順利進(jìn)行盡一份綿薄之力。最后，白東芳、孫宗博對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，他們指出，理論知識是實踐的基石，沒有扎實的理論基礎(chǔ)，實踐操作就會變得盲目而無效率，同時，實踐是檢驗理論的試金石，只有將理論知識應(yīng)用于實際情境中，才能真正理解和掌握其精髓。

通訊員李思佳供圖

　　本次實踐活動，不僅激發(fā)了同學(xué)們對未來醫(yī)學(xué)影像探索的熱情，還幫助同學(xué)們了解到書本知識在臨床上的具體應(yīng)用，明確了自我定位及下一步的學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)了同學(xué)們對醫(yī)療事業(yè)的責(zé)任感和使命感。功成不必在我，功成必定有我。“醫(yī)‘影’護(hù)航，‘智’在遠(yuǎn)方”，揚(yáng)帆啟航！