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勞職小桔燈心理服務(wù)隊開展“童手匠心,創(chuàng)藝?yán)_紛”心理志愿服務(wù)活動

    2024-12-09    閱讀:
    來源:山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高家恒 攝
為豐富社區(qū)兒童課余生活,培養(yǎng)小學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)親子溝通,12月5日,山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院小桔燈心理服務(wù)隊走進(jìn)長清區(qū)崮云湖街道園博園社區(qū),開展“童手匠心,創(chuàng)藝?yán)_紛”心理志愿服務(wù)活動。

活動現(xiàn)場布置溫馨,充滿活力。桌子上擺放著黏土、彩筆、花繩、卡紙等活動材料,孩子們和爸爸媽媽一到現(xiàn)場,就被這些可愛的材料吸引住,小眼睛里全是期待和興奮。接力翻花繩游戲中,五彩的花繩引發(fā)孩子好奇心的同時,也瞬間勾起家長的兒時回憶。孩子與家長的手指靈活穿梭,簡單的花繩變幻出“稻田”、“小河”等美麗圖案,極具趣味性。


黏土工坊活動中,孩子們搖身變成小小建筑師,充分發(fā)揮想象力,按照自己的設(shè)計構(gòu)思,搓圓球做基石、剪紙做房頂,再精心裝飾門窗,每個黏土房子都是孩子心中獨一無二的童話城堡,飽含童真與奇思妙想。孩子們在制作過程中不僅體會到創(chuàng)作的樂趣,還通過與同伴的合作互助,增進(jìn)了友誼。


活動期間,志愿者們?nèi)膛惆,適時引導(dǎo)互動,助力家庭氛圍升溫。志愿者們還面向小學(xué)生及家長發(fā)放心理科普宣傳彩頁,宣傳普及人際關(guān)系、情緒管理等心理健康知識,幫助學(xué)生和家長正確認(rèn)識并面對生活中的人際交往和情緒變化,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。


本次志愿服務(wù)活動進(jìn)一步增進(jìn)了小學(xué)生與家長、同伴之間的互動和情感聯(lián)系,營造了溫馨和諧的氛圍,對提升社區(qū)兒童心理健康素養(yǎng)提到了良好的作用。未來,山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院小桔燈心理服務(wù)隊將持續(xù)依托校社共建平臺,引導(dǎo)小學(xué)生及家長關(guān)注身心健康,培養(yǎng)社區(qū)兒童積極樂觀的健康心態(tài),為推動社會心理服務(wù)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
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