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湖南理工學(xué)院彩虹志愿服務(wù)團(tuán):屈子遺韻,非遺文化接力

    2024-10-29    閱讀:
    來源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。10月26日,湖南理工學(xué)院“數(shù)”起心中的信仰—彩虹志愿服務(wù)團(tuán)帶領(lǐng)白楊坡小學(xué)和朝陽小學(xué)的18名小學(xué)生走進(jìn)汨羅屈子文化園,開啟了一場旨在弘揚(yáng)屈原精神、接力非遺文化的研學(xué)之旅。
活動現(xiàn)場,孩子們身著漢服,齊聲吟誦《橘頌》,悠揚(yáng)童聲在園內(nèi)回響,仿佛與屈原進(jìn)行了一場穿越時(shí)空的心靈對話。在屈子祠前,孩子們聆聽屈原生平,深切感受其愛國憂民、高潔守志的精神。隨后,孩子們體驗(yàn)學(xué)習(xí)了非遺拓印,在一聲聲拓印聲中,精美的圖案躍然紙上,傳承非遺文化的種子也在孩子們的心中生根發(fā)芽;顒游猜暎⒆觽冟嵵氐卦跈M幅上簽下了自己的名字,象征著接過文化傳承的接力棒。
守護(hù)是最好的傳承,傳承是最好的守護(hù)。據(jù)悉,湖南理工學(xué)院彩虹志愿服務(wù)團(tuán)持續(xù)助推屈原精神和非遺文化傳承已長達(dá)三年時(shí)間。團(tuán)隊(duì)以培養(yǎng)“小小傳承人”為己任,精心開發(fā)了楚辭文學(xué)社、非遺研學(xué)游等一系列文化實(shí)踐活動,輻射帶動2個(gè)社區(qū)與5所小學(xué),旨在激發(fā)兒童對本土文化的熱愛與責(zé)任感,深化對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同,讓屈原精神在新時(shí)代煥發(fā)光彩,讓中華文化精髓薪火相傳。
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