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陽光彩虹小斑馬志愿隊(duì):以夢之名,啟航明天

    2024-08-31    閱讀:
    來源:湖北恩施學(xué)院醫(yī)學(xué)部
  黨的二十大以來,在志愿服務(wù)者的基層志愿服務(wù)方面始終強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民至上為宗旨、以價(jià)值引領(lǐng)為方向、以實(shí)踐育人為手段,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,通過志愿服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)青年的社會責(zé)任感和服務(wù)能力。在美麗的恩施州,有一支由大學(xué)生青年志愿者組成的陽光彩虹小斑馬志愿服務(wù)隊(duì),他們以傳播知識、傳遞愛與希望為己任,將學(xué)識與溫暖播撒到七里坪中學(xué)和鴨子塘小學(xué)的每一個(gè)角落。
  七里坪中學(xué):中考結(jié)束后的青春對話
  中考結(jié)束后,張淑同學(xué)主動(dòng)請纓,對七里坪中學(xué)的畢業(yè)生同學(xué)進(jìn)行了深入的采訪,分享考試心得與未來規(guī)劃。從采訪中得知,圖片中的這位同學(xué)今年中考取得了優(yōu)異成績,達(dá)到了自己與家人的期許,更為自己的人生階段畫上了一個(gè)完美句號,同時(shí)表示自己并未滿足于此,上高中以后將會繼續(xù)提高對自己的要求,爭取三年后的高考也能一舉奪魁。此次采訪不僅增進(jìn)了志愿者對同學(xué)們的了解,也為明年參加中考的學(xué)弟學(xué)妹們提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
  張淑同學(xué)正在對今年中考結(jié)束的同學(xué)進(jìn)行采訪
  儺面文化:恩施州民族文化的傳承
  恩施州的文化底蘊(yùn)深厚,其中,儺面文化作為恩施州民族文化的重要組成部分,承載著豐富的歷史信息與藝術(shù)價(jià)值。其起源于古代的巫術(shù)儀式,它主要流行于部分少數(shù)民族地區(qū),尤其在湖南、湖北、江西、安徽等地有著深厚的歷史底蘊(yùn)和廣泛的群眾基礎(chǔ)。隨著時(shí)間的推移,儺面文化逐漸從原始的宗教儀式演變?yōu)橐环N民間娛樂方式和節(jié)慶慶典活動(dòng),成為研究中國民間宗教、民俗學(xué)、藝術(shù)史的寶貴資料。在當(dāng)下,儺面文化仍然受到保護(hù)和傳承,被視為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,并在各種文化交流中扮演著重要角色。陽光彩虹小斑馬志愿服務(wù)隊(duì)致力于將這一寶貴的文化遺產(chǎn)介紹給更多人,讓全國乃至世界感受到恩施州文化與儺面文化的獨(dú)特魅力。
  志愿者李惠馨正在感受儺面文化的魅力
  鴨子塘小學(xué):求知的種子在稚嫩的心田生根
  鴨子塘小學(xué)是志愿服務(wù)過程中的重要一站。在這里,志愿者們面對的是更加稚嫩、求知欲旺盛的孩子們,所以在上課與科普的過程中,對志愿者的耐心與親和力都提出了更高要求。孩子們?nèi)闱宄旱难凵窳钊藙?dòng)容,小小的他們?nèi)邕b遠(yuǎn)的群星般,即便微小也依然熠熠生輝。志愿者團(tuán)隊(duì)不僅傳授文化課知識,更注重課外知識的拓展與趣味實(shí)踐。積極回答問題的孩子將會獲得精心準(zhǔn)備的小禮品,以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與參與感;顒(dòng)結(jié)束后,老師、家長和學(xué)校都對志愿者們給予了充分肯定。
  鴨子塘小學(xué)的孩子正在認(rèn)真聽講
  
  手工課:創(chuàng)意與文化的交融
  端午節(jié),作為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,其文化內(nèi)涵豐富,習(xí)俗多樣。其中,制作和佩戴香包是流傳千年的傳統(tǒng),蘊(yùn)含著驅(qū)邪避疫、祈福平安的美好寓意。“陽光彩虹小斑馬”志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們精心準(zhǔn)備了香包制作的材料,引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)揮創(chuàng)意,做出屬于自己的獨(dú)一無二的香包,這些香包不僅是孩子們汗水的結(jié)晶,更體現(xiàn)了他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重。香包制作過程中的每一步,都蘊(yùn)含著對美好生活的向往與祝福。通過親手制作香包,七里坪中學(xué)的同學(xué)們不僅體驗(yàn)了端午節(jié)的文化習(xí)俗,更在動(dòng)手實(shí)踐中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在年輕一代手中一脈相承,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展發(fā)的過程中繼承,共繪文化未來的美好畫卷。孩子們在歡聲笑語中,不僅收獲了知識與技能,更在心中種下了文化自信的種子。
  志愿者潘沁、呂從培正在幫助、指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行香包的縫合
  臺前幕后:光影與教育,共繪成長篇章
  在“陽光彩虹小斑馬”志愿服務(wù)隊(duì)的成員中,不僅有能說會道,學(xué)識廣博的科普志愿者,還有一位在幕后默默奉獻(xiàn)、付出的攝影剪輯師。每天,他穿梭在七里坪中學(xué)的各個(gè)角落,從晨光初照的教室到夕陽西下的操場,每一處都有他專注的身影。鏡頭下,孩子們在課堂上的專注神情,老師們耐心教導(dǎo)的瞬間,都成為了珍貴的影像資料。這些視頻,不僅記錄了教育的日常,更傳遞了校園文化的溫度。通過視頻,將校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織成一段段生動(dòng)的記憶。其中,最引人注目的是七里坪中學(xué)防溺水宣傳片:《階梯》。這部視頻,不僅是視頻創(chuàng)作者的心血,更體現(xiàn)了七里坪中學(xué)對安全教育的重視!峨A梯》的制作過程充滿了挑戰(zhàn)與創(chuàng)新:從劇本的精心撰寫,到素材的挑選與拍攝,再到后期剪輯中的細(xì)節(jié)打磨,每一個(gè)細(xì)節(jié)都爭取完美無缺。視頻發(fā)布后,不僅受到了孩子們的喜愛,更在社會上引起了廣泛的關(guān)注與好評,成為七里坪中學(xué)防溺水安全教育的一次成功實(shí)踐。
  志愿者魏駿揚(yáng)正在剪輯視頻
  結(jié)束語:
  陽光彩虹小斑馬志愿服務(wù)隊(duì),不僅是一支團(tuán)隊(duì)的代名詞,更是一種精神的象征——以愛之名,繪夢前行。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著志愿服務(wù)的真諦,將愛心與智慧融入每一次教學(xué)與互動(dòng),讓孩子們在歡笑與探索中茁壯成長。用知識的種子播撒希望,用文化的傳承點(diǎn)亮未來。從儺面文化的神秘,到手工課堂上香包的香氣,再到《階梯》宣傳片的溫暖傳遞,每一步都見證了團(tuán)隊(duì)的辛勤與創(chuàng)新。未來,陽光彩虹小斑馬志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)秉承初心,以更加飽滿的熱情和創(chuàng)新的理念,深入校園,深入社區(qū),深入每一個(gè)需要關(guān)愛與知識的角落。他們相信,每一顆種子都能在愛與希望的滋養(yǎng)下,綻放出最絢爛的花朵,為社會增添一抹溫暖的色彩。讓每一份努力都成為孩子們成長道路上的光與熱,共同繪就一幅幅關(guān)于夢想、關(guān)于未來的美好畫卷。
 
 。ㄖ笇(dǎo)老師:李陽;團(tuán)隊(duì)成員:劉震毅、周雨星、江廉政、魏駿揚(yáng)、鄧镕興、顏文俊、鄧子坤、蒙柳仙、刑聰月、苗旗、潘沁、唐博)
  圖片來源:陽光彩虹小斑馬志愿服務(wù)隊(duì)全體成員
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