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三鏈共建——生態(tài)環(huán)保宣講

    2024-08-31    閱讀:
    來源:安徽師范大學(xué)生環(huán)學(xué)院
       習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出“全面推進鄉(xiāng)村振興”,強調(diào)“建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村”。為加大生態(tài)文明宣傳力度,培養(yǎng)青年學(xué)生的志愿服務(wù)精神,7月9日至11日,安徽師范大學(xué)生環(huán)學(xué)院赴蕪湖市陶辛鎮(zhèn)“三鏈共建,破繭蝶變”鄉(xiāng)村振興本科生實踐團隊進行習(xí)近平新時代中國生態(tài)文明建設(shè)的理論宣講。
  7月9日,團隊成員們準時集合,在景區(qū)入口,團隊成員向進出的游客分發(fā)傳單,耐心講解生態(tài)文明的重要性。傳單上圖文并茂地展示了生態(tài)文明思想的相關(guān)知識,引起了游客們的濃厚興趣。在這個過程中,團隊成員遇到了一位熱心的奶奶。奶奶雖然年事已高,但對環(huán)保事業(yè)充滿熱情。她仔細聽取了團隊成員的講解,認真翻閱了宣傳資料,并主動詢問了如何在日常生活中實踐生態(tài)文明。團隊成員們對奶奶的問題一一作了解答,并向她表達了由衷的敬意。奶奶表示,她會將學(xué)到的知識傳遞給更多的人,為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
  此外,一對正在景區(qū)游玩的夫妻也受到了團隊成員們的熱情宣講。夫妻二人對生態(tài)環(huán)保有著濃厚的興趣,包括當(dāng)?shù)氐囊恍?biāo)志性景觀荷花等等。他們與團隊成員們進行了深入的交流。在得知團隊成員們是特地前來進行生態(tài)文明宣講時,他們表示非常支持,并希望這樣的活動能夠多多舉辦,讓更多的人了解到生態(tài)文明的重要性。團隊向他們宣傳了習(xí)近平生態(tài)文明思想內(nèi)涵:保護生態(tài)環(huán)境是民生之本、經(jīng)濟之基、可持續(xù)發(fā)展之必要,要堅持綠色發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,積極應(yīng)對氣候變化和減緩環(huán)境污染。這對夫妻表示,一定會以實際行動減少能源的消耗,采取低碳行動。
  7月10日至11日,團隊布置宣講場地面向人群。隨后,團隊從習(xí)近平生態(tài)文明方面,為當(dāng)?shù)鼐用襁M行習(xí)近平新時代中國生態(tài)文明建設(shè)的理論宣講;在環(huán)保宣傳方面,團隊為居民做生態(tài)環(huán)境宣傳教育和科學(xué)普及,如垃圾分類的標(biāo)準、節(jié)能低碳、綠色出行等。群眾聽得懂、聽得清、聽得進,黨的理論才能入腦入心。團隊積極探索理論宣講創(chuàng)新模式,深入陶辛鎮(zhèn)田間地頭、集市景點的理論宣講,用“大白話”“家鄉(xiāng)話”等鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情展現(xiàn)理論宣講新風(fēng)貌。
  緊接著,團隊具體從“兩山論:綠水金山就是金山銀山”“習(xí)近平生態(tài)文明思想是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分”“習(xí)近平生態(tài)文明思想的內(nèi)涵”和“習(xí)近平生態(tài)文明思想的發(fā)展”四個部分展開宣講,對鄉(xiāng)村居民進行習(xí)近平新時代中國生態(tài)文明建設(shè)的理論宣講和生態(tài)環(huán)境宣傳教育和科學(xué)普及,提升環(huán)境保護意識,從根本上為提升國民素質(zhì)獻一份力。
  宣講活動最后,團隊整裝返程。此次宣講活動不僅提升了鄉(xiāng)村居民的環(huán)境保護意識,更加深了本團隊對習(xí)近平新時代中國生態(tài)文明建設(shè)的理論理解。
  至此,生環(huán)學(xué)院赴蕪湖市陶辛鎮(zhèn)“三鏈共建,破繭蝶變”鄉(xiāng)村振興本科生實踐團隊開展生態(tài)環(huán)保宣講活動圓滿結(jié)束。通過此次社會實踐,隊員們更加了解黨和國家為鄉(xiāng)村振興擘畫的宏偉藍圖,在學(xué)思踐悟中更加堅定自己的理想信念,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,為加快推進鄉(xiāng)村振興貢獻自己的青春力量。
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