農(nóng)業(yè)強國是社會主義現(xiàn)代化強國的根基。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，助力智慧農(nóng)業(yè)，七月到八月，南京工程學院自動化學院“智慧菜園”暑期社會實踐團隊攜手青林社區(qū)，為社區(qū)青少年精心策劃了一系列別開生面的農(nóng)業(yè)科技探索之旅和傳統(tǒng)文化體驗之旅。
勞動實踐，智育田園。一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。在農(nóng)業(yè)知識課上，“智慧菜園”實踐團的志愿者們通過圖文并茂、生動有趣的PPT，引領(lǐng)孩子們深入探索植物生長的奇妙世界與蔬菜栽培的智慧藝術(shù)。“印象最深刻的就是水稻的起源和命名，是我們的科學家通過對水稻基因組變異研究證明了水稻起源于中國。”有小朋友聽完分享后說道。在實踐活動環(huán)節(jié)，孩子們被分成三個小組分別種植小蔥，小生菜和豆芽菜。在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們拿著小鏟子與水壺，專心致志的松土挖坑、播種、蓋上土壤和澆水，學習勞動技能，體驗勞動的快樂。“這次實踐也讓我們扎根新農(nóng)村，深入新農(nóng)業(yè)，體驗新農(nóng)人，對勞動精神有了更深刻的體會。”實踐團成員如是表示。
智慧農(nóng)機，科技未來。智慧農(nóng)業(yè)是實施農(nóng)業(yè)強國戰(zhàn)略和全面推進鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，為讓孩子們更好的了解農(nóng)具和智能科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起到的重要作用，“智慧菜園”暑期社會實踐團結(jié)合課堂所學的專業(yè)知識，帶領(lǐng)孩子們開展了農(nóng)具DIY制作的活動�；顒又�，智能溫室、無人機噴灑等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的神奇魅力通過PPT生動展現(xiàn)，激發(fā)了孩子們對科技農(nóng)業(yè)的濃厚興趣。“智能溫室的工作原理是什么樣的？”“自動灌溉機器人是如何運作的？”互動問答環(huán)節(jié)讓孩子們的思維火花四濺，積極探討，樂在其中。DIY農(nóng)具風谷機的制作是孩子們最期待的環(huán)節(jié)，他們親手組裝，把一塊塊木板用螺絲和螺母連接固定，接著安裝風扇、搖桿和傳動機構(gòu)，體驗了從部件到成品的奇妙轉(zhuǎn)變，成就感滿滿。
傳承扇藝，繪夢童心。為弘揚與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，“智慧菜園”暑期社會實踐團的志愿者們?yōu)楹⒆觽儙砹艘粓鏊囆g(shù)與文化相交織的漆扇DIY活動。“非遺漆扇是一項水與大漆的藝術(shù)，以漆為媒，以扇為紙，最早可以追溯到東漢時期……”從漆扇的起源到色漆搭配推薦，再到“垂直入水”“傾斜式入水”“旋轉(zhuǎn)入水”“Z型入水”等專業(yè)上色手法介紹，實踐團成員耐心地講解了漆扇的制作步驟和注意事項，孩子們的眼里也愈發(fā)閃爍著躍躍欲試的期待。在上手環(huán)節(jié)，孩子們跟隨實踐團成員的介紹，將稀釋好的色漆小心翼翼地滴灑在水面上進行設(shè)計制作。漆彩調(diào)色，紙扇入水；逸態(tài)橫生，濃姿百出，一幅幅精美的漆扇作品在孩子們的手中誕生。它們或簡約大方，或色彩斑斕，每一把都蘊含著孩子們獨特的創(chuàng)意和純真的情感。
據(jù)悉，本次實踐團成員出發(fā)前由學院“同創(chuàng)坊”培訓，旨在充分利用學院的專業(yè)教學資源，積極構(gòu)建大學生社會實踐和志愿服務育人體系，提升學生實踐能力。未來學院將繼續(xù)引導青年學生在與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”中“受教育、長才干、作貢獻”，積極培養(yǎng)高質(zhì)量應用型人才。
（通訊員 陳珺涵 楊雨鑫）
