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蘇大學(xué)子深入綠色調(diào)研 生物多樣性保護(hù)碩果豐

    2024-08-25    閱讀:
    來源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
在2024年8月18日下午,蘇州大學(xué)樂予樂行實(shí)踐團(tuán)的三名成員——劉馨怡、劉子琦和朱禹衡,踏上了前往昆明植物園和中國科學(xué)院昆明植物研究所的調(diào)研考察之旅。此次調(diào)研的目的是深入理解生物多樣性保護(hù)的科學(xué)價(jià)值及其在科研教育中的應(yīng)用,同時(shí)對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)進(jìn)行較為全面的考察。
“珍稀植物,探秘之旅。”實(shí)踐團(tuán)的三位成員首先踏入了昆明植物園東園,他們先后前往了中烏全球蔥園、山茶園、茶花園等園區(qū),用鏡頭記錄下每一種珍稀植物的獨(dú)特風(fēng)采。在中烏全球蔥園,成員們詳細(xì)記錄了紫花蔥和球蔥等蔥類植物的獨(dú)特形態(tài)和生長習(xí)性,這些植物不僅是生物多樣性的體現(xiàn),也在植物學(xué)研究中占有重要地位。隨后,他們來到了山茶園和茶花園,被形態(tài)各異的山茶和茶花所吸引,在隨后的記錄和討論中,成員們不僅增長相關(guān)知識,也加深了對生物多樣性保護(hù)重要性的認(rèn)識。
“科研交流,智慧碰撞。”隨后,實(shí)踐團(tuán)成員深入中科院昆明植物研究所,與六位在植物學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué)等領(lǐng)域深耕的博士及碩士研究生進(jìn)行了深入交流。他們圍繞如何通過跨學(xué)科合作加強(qiáng)生物多樣性研究展開了熱烈討論,例如通過結(jié)合生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)和信息技術(shù)來解析物種多樣性的形成機(jī)制。研究生們分享了將科研成果轉(zhuǎn)化為互動式教育工具的案例,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生物多樣性需要政府、企業(yè)和公眾的共同參與。實(shí)踐團(tuán)成員深受啟發(fā),他們不僅學(xué)到了如何將復(fù)雜的科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為易于公眾理解的信息,還掌握了如何利用社交媒體和社區(qū)活動來提高公眾對生物多樣性保護(hù)的意識。
 
圖為昆明植物園內(nèi)盛開的馬纓丹。 通訊員劉子琦 攝
 
圖為昆明植物園內(nèi)正在捕食的飛鳥。 通訊員劉子琦 攝
“生態(tài)寶庫,細(xì)致觀察。”最后,實(shí)踐團(tuán)成員前往西園。在百草園和薔薇園中,細(xì)致觀察了園中繁多的藥用植物和絢麗的薔薇品種,記錄并思考下它們獨(dú)特的生長環(huán)境和生態(tài)價(jià)值。團(tuán)隊(duì)成員在扶荔宮沉浸于COP15永久性成果展,不僅目睹了全球生物多樣性保護(hù)的里程碑成果,還通過互動展示深入了解了科學(xué)家們?nèi)绾瓮ㄟ^跨學(xué)科研究揭示物種多樣性的奧秘。
“影像記錄,使命傳播。”此次調(diào)研考察活動拍攝的千余張照片與數(shù)十段視頻,將成為實(shí)踐團(tuán)宣傳生物多樣性保護(hù)和推動生態(tài)文明建設(shè)的有力工具。這些生動且直觀的影像資料不僅將用于學(xué)校教育項(xiàng)目和社區(qū)活動中,激發(fā)并增強(qiáng)公眾對生物多樣性的興趣和尊重,還將被整合進(jìn)政策倡導(dǎo)、媒體宣傳以及公共教育中,以期全面提升社會各界對生物多樣性保護(hù)的認(rèn)識和行動力。
 
圖為負(fù)責(zé)人劉馨怡正在采訪中科院的一位博士。 通訊員劉子琦 攝
這次深入昆明植物園的調(diào)研之旅,不僅拓寬了實(shí)踐團(tuán)成員的視野,更在他們心中點(diǎn)燃了對生物多樣性保護(hù)的堅(jiān)定熱情。他們帶回的不僅是珍貴的資料和深刻的見解,更是對未來生態(tài)保護(hù)工作的堅(jiān)定信念和創(chuàng)新思路。樂予樂行實(shí)踐團(tuán)深切希望,通過分享這些珍貴記錄,能夠深深觸動更多人心中的環(huán)保種子,鼓勵并號召大家共同參與到生物多樣性保護(hù)的行動中來,為守護(hù)地球家園貢獻(xiàn)一份力量。
 
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