為深入推進殘疾人社會保障體系及關(guān)愛服務(wù)體系優(yōu)化升級，積極推動特奧融合發(fā)展，有效提升社會公眾對殘疾人群體的關(guān)注度與支持度深入學習，了解孤獨癥等特需兒童的教育需求與現(xiàn)狀，7月11日到7月20日，山東理工大學數(shù)學與統(tǒng)計學院志愿服務(wù)團隊志愿者們赴博山自閉癥療育培訓學校，開展為期10天的“普特同心，融愛同行”主題暑期夏令營活動。 　　回顧過去十天短暫而充實的主題活動，志愿者們以高度的責任感和使命感，深入博山自閉癥療育培訓學校，與專業(yè)教師并肩作戰(zhàn)，共同為特需兒童的教育事業(yè)貢獻力量�；顒悠陂g，志愿者充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長，在音樂啟蒙、運動康復(fù)及認知提升等多個領(lǐng)域，為孩子們量身定制了科學有效的訓練計劃。每天，都能見證孩子們眼中的光芒日益璀璨，他們在音樂的旋律中找到了自我表達的方式，在運動場上釋放著無盡的活力，在認知訓練中一步步跨越障礙。 　　與此同時，志愿者們化身成為孤獨癥等特需兒童群體的“代言人”，他們利用多種渠道和平臺，如社交媒體、社區(qū)宣講等，積極開展宣傳活動，旨在打破公眾對這一群體的認知壁壘，增進社會對其的理解和接納。通過生動的故事講述、專業(yè)的知識普及，志愿者們成功吸引了社會各界的廣泛關(guān)注，有效提升了公眾對孤獨癥等特需兒童群體的關(guān)注度和支持度，為構(gòu)建更加包容、和諧的社會環(huán)境貢獻了自己的力量。