為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，學(xué)習(xí)運用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院同學(xué)們的重要回信精神，引領(lǐng)廣大農(nóng)科學(xué)子“厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)”，在回信一周年之際，塔里木大學(xué)農(nóng)學(xué)院的部分同學(xué)組成了“尋兵團糧棉油種質(zhì)資源小隊”。
       6月29日-7月5日深入新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第一師阿拉爾市，在朝陽社區(qū)宣講“黨的二十大精神”，解讀2024年中央一號文件核心內(nèi)涵，深入農(nóng)資市場展開調(diào)研，在十團一連開展鄉(xiāng)村振興專題問卷調(diào)查，走進鄉(xiāng)土深處，助力鄉(xiāng)村振興，調(diào)研實踐地小麥、茴香、小米、大豆、甜菜、棉花等作物的種植面積、種植模式、單位面積產(chǎn)量等，并對當?shù)丶Z油棉作物的種質(zhì)資源進行收集，調(diào)查了職工們在生活中、耕作中的實際情況，在走訪過程中實踐小隊的隊員也對當?shù)芈毠ぴ诜N植方面存在的問題給予了解答。在實踐過程中，實踐小隊成員發(fā)揚志愿服務(wù)精神，入基層，走田間，深入田間地頭，緊密結(jié)合自身學(xué)科專業(yè)，力所能及地為當?shù)芈毠そ鉀Q對于種植現(xiàn)存問題的困惑，用實際行動助力鄉(xiāng)村振興，同時也認識到了作為農(nóng)科學(xué)子應(yīng)該擔(dān)當?shù)氖姑��?br />       種子科學(xué)與工程2022級2班李俊杰表示：本次實踐活動讓我對農(nóng)業(yè)的根基有了更深的認識。在實踐中，我明白了種質(zhì)資源的多樣性和重要性。通過實地考察和學(xué)習(xí)，我了解了種質(zhì)資源的收集、保存和利用，認識到了保護這些資源對于保障糧食安全的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加尊重農(nóng)民的辛勤付出，也讓我意識到作為農(nóng)科學(xué)子，我們有責(zé)任保護和研究這些寶貴的資源。我將不斷學(xué)習(xí)和探索，為兵團糧棉油種質(zhì)資源的保護和利用貢獻自己的力量，為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
       種子科學(xué)與工程2022級2班唐呈亮表示：在這次三下鄉(xiāng)實踐中，我認識到了自己的不足和需要改進的地方，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏實踐經(jīng)驗和知識儲備，需要更加努力地學(xué)習(xí)和積累。同時我也收獲了許多，我學(xué)會了如何與人溝通、如何處理復(fù)雜的情況、如何面對困難和挑戰(zhàn)，我也了解了各地號的種植模式，增強了自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)。此次全國農(nóng)科學(xué)子聯(lián)合行動的實踐讓我受益匪淺，同時我也希望更多的人能夠關(guān)注鄉(xiāng)村的發(fā)展，為這個偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。
       種子科學(xué)與工程2022級2班黃俊凱表示：這是我第一次參加社會實踐活動，作為一名在校學(xué)生，能在暑期參加社會實踐活動，是一次難得的機遇，這次社會實踐讓我了解了大豆，玉米，小麥，棉花，花生等農(nóng)作物的生產(chǎn)狀況，還了解了這些農(nóng)作物在生長過程中會出現(xiàn)的病害以及相關(guān)的預(yù)防和治理措施。本次實踐活動使我在掌握基本理論知識后，迅速的加深對知識的了解，能夠更加清楚自己對專業(yè)的定位，做到融會貫通，鞏固學(xué)習(xí)成果。
       種子科學(xué)與工程2022級2班朱蓮芝表示：在本次實踐過程中，我感受到了農(nóng)民的辛勤與質(zhì)樸。深入田間地頭，我看到了他們在烈日下勞作的身影，那是對土地的深情和對豐收的期盼。我們深入農(nóng)資市場、田間地頭，了解最新的農(nóng)業(yè)科技知識和實用的種植技術(shù)。在學(xué)習(xí)和交流中，我深刻體會到理論知識的力量，只有將理論知識與操作技術(shù)相結(jié)合，才能獲得更高產(chǎn)、更優(yōu)質(zhì)的種質(zhì)資源。
       種子科學(xué)與工程2022級2班王欣儀表示：此行讓我對我的專業(yè)有了更深刻的認識，讓我對鄉(xiāng)村有了新的認識。在本次實踐中，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。只有夯實理論基礎(chǔ)進行實踐方能有解決實際問題的能力。我們收集種質(zhì)資源、給棉花打頂、記錄田地中各品類作物的特點等，這些寶貴的經(jīng)驗讓我更加明白了實踐的重要性。這次“的經(jīng)歷激發(fā)了我服務(wù)農(nóng)村、助力鄉(xiāng)村振興的強烈愿望。農(nóng)村為我們提供了廣闊的實踐舞臺，作為新時代的大學(xué)生，我們有責(zé)任將所學(xué)回饋社會，今后我會腳踏實地，夯實所學(xué)知識，像千千萬萬個農(nóng)科學(xué)子一樣把青春的汗水揮灑在廣袤無垠的土地上。
       種子科學(xué)與工程2022級2班楊鈺表示：參與本次實踐活動，我深入田間地頭，感受到了種質(zhì)資源的寶貴。在實踐中，我了解了不同作物的生長習(xí)性和特性，學(xué)習(xí)了如何評估和收集種質(zhì)資源。這次經(jīng)歷讓我認識到，保護和研究種質(zhì)資源對于保障糧食安全至關(guān)重要。通過與團隊的合作，我學(xué)會了如何高效地完成任務(wù)，體會到了科研工作的嚴謹和不易。我明白了，保護種質(zhì)資源是保護農(nóng)業(yè)的未來，為育種和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供堅實基礎(chǔ)。這次實踐不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，也增強了我的責(zé)任感。我將珍惜這些寶貴的經(jīng)歷，努力為種質(zhì)資源的保護和利用做出自己的貢獻。