暑期啟航，夢想萌芽，以心筑夢共繪未來

夏日炎炎，綠意盎然，2024年8月1日，隨著輕風拂過稻田的綠浪，曲阜師范大學地理與旅游學院的星跡計劃實踐隊踏入了雙楊鎮(zhèn)楊寨中心小學，我們帶著對鄉(xiāng)村教育的深情與期待，準備在這里播撒知識的種子，不僅為孩子們帶來精心設計的性教育課程，還融入了德智體美勞全面發(fā)展的教育理念，策劃了一系列豐富多彩的美學探索與體育挑戰(zhàn)。但在這片土地上，觸動我的，遠不止孩子們燦爛如夏花的笑容……

初抵此地，鄉(xiāng)村小學的質樸景象讓我心生感慨。幾棟質樸的紅磚教學樓靜靜佇立，教室里簡約而不失溫馨的布置，幾十張課桌椅與一塊多媒體屏幕共同構成了知識的殿堂。而操場上，那并不奢華的塑膠跑道與簡易的足球門，卻承載著孩子們無盡的歡笑與夢想。然而，最打動我的，是孩子們眼中閃爍的對知識的無限渴望，那光芒比夏日的陽光還要耀眼。當“老師好”的稚嫩聲音此起彼伏，我意識到，自己已從一名求知的學子，轉變?yōu)檫@些孩子成長路上的引路人。這份身份的轉變，讓我深感責任重大，也更加堅定了我要用心呵護每一位孩子的決心。

望向窗外那片絢爛的鄉(xiāng)村夕陽，我不禁思考，我的到來能為這些孩子的世界帶來怎樣的變化？或許，我的一堂課能激發(fā)他們對某個領域的熱愛；或許，我的一句話能成為他們心靈的一盞燈；或許，我的一個擁抱能給予他們前行的力量……我告訴自己，無論結果如何，我都要全力以赴，用心備課，用愛教學，哪怕只能為他們的人生軌跡帶來一絲微光，也值得我去努力。

回憶往昔，自己也曾是個懷揣夢想的孩子，是老師們的辛勤耕耘，讓我找到了前行的方向。如今，我希望能以同樣的方式，去影響、去激勵這些鄉(xiāng)村的孩子們。我深知，教育的道路從不是一帆風順，面對不同年級、不同理解能力的孩子們，我需要不斷調整教學策略，設計既有趣又實用的課程內容，用游戲激發(fā)他們的興趣，讓他們在快樂中學習，在學習中成長。

雖然短短的暑期支教時光轉瞬即逝，但我希望，這段經歷能在孩子們心中留下深刻的印記。當他們未來在人生的十字路口迷茫時，能夠回想起那個夏天，有一個老師曾用心陪伴過他們，用知識的光芒照亮過他們的世界。而我，也在與孩子們的相處中，學會了包容、勇敢與純真，這份寶貴的師生情誼，將成為我人生旅途中最溫暖的記憶。

教育，是一場雙向的旅行。我給予孩子們知識，他們則回饋我以純真與信任。當我收到孩子們親手制作的折紙禮物，聽到他們真摯的感謝時，所有的疲憊都化作了滿心的歡喜。我們彼此成就，共同成長，在愛與被愛的過程中，書寫著屬于我們的故事。

正心誠意，育人亦育己。在這個充滿希望的暑假里，我們因支教相遇，共同繪就了一幅關于夢想與成長的美麗畫卷。我未向孩子們描繪大城市的繁華，因為我相信，未來的某一天，他們會憑借自己的努力，走出鄉(xiāng)村，親眼見證世界的廣闊與精彩。愿這段短暫的支教時光，能在孩子們心中種下一顆夢想的種子，待它生根發(fā)芽，綻放出最燦爛的花朵。（通訊員 倪宗慧