隨著社會對科學(xué)教育日益重視，大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動逐步聚焦于科學(xué)教育的推廣與普及。近日，由嘉興大學(xué)大學(xué)平湖師范學(xué)院組織的合力探索小學(xué)科學(xué)啟蒙教育暑期社會實(shí)踐團(tuán)來到湖州安吉縣杭垓小學(xué)開展社會實(shí)踐活動。
成員們通過線上線下相結(jié)合的方式針對老師、學(xué)生、家長發(fā)放三種不同的問卷并收集反饋。為更深入地了解小學(xué)科學(xué)教育的實(shí)際情況，實(shí)踐團(tuán)還對部分小學(xué)科學(xué)教師進(jìn)行訪談。通過與教師的交流，團(tuán)隊成員更加清晰地認(rèn)識到小學(xué)科學(xué)教育在師資、教材、教學(xué)方法等方面存在的問題。團(tuán)隊成員還通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集大量關(guān)于小學(xué)科學(xué)教育的資料，為后續(xù)的研究提供有力支持。
通過本次實(shí)踐，團(tuán)隊成員深刻認(rèn)識到小學(xué)科學(xué)教育的重要性，以及自己在其中的責(zé)任與使命。對于小學(xué)科學(xué)教育而言，本次實(shí)踐活動為小學(xué)科學(xué)教育的未來發(fā)展注入新的活力。