“偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。”為了深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、全面落實黨的二十大精神，呼吁和引導(dǎo)廣大青年在實踐中受教育，長才干，做貢獻(xiàn)。崇德向善，見賢思齊，“口述歷史·南航記憶”社會實踐團(tuán)將目光聚焦身邊，展開了“師說訪談”系列活動，一起聆聽教授們的諄諄教誨，優(yōu)秀前輩的分享成為學(xué)子們不斷前行的力量源泉。
2024年7月5日，實踐團(tuán)有幸邀請到了陳富林教授。

陳富林教授：廣泛學(xué)習(xí)，積極實踐

陳富林教授于1982年考入南航，1989年在南航研究生畢業(yè)后，由于當(dāng)時高校人才空缺，選擇留校任教。到現(xiàn)在，陳教授已經(jīng)來南航42年了。
陳教授和學(xué)生們分享了自己的求學(xué)經(jīng)歷，對機械專業(yè)的看法，對學(xué)生的期許，以及當(dāng)代社會背景下如何利用專業(yè)為自我賦能，為社會貢獻(xiàn)……
陳教授提到，那個年代人才稀缺，考學(xué)機會少，大家都很珍惜上大學(xué)的機會，學(xué)習(xí)熱情都很高，出現(xiàn)了許多努力求學(xué)的故事。
談及對機械專業(yè)的看法時，他認(rèn)為機械專業(yè)是長久不衰的，因為各種產(chǎn)品的產(chǎn)生離不開機械制造，特別是要想成為制造業(yè)大國、強國，那對機械專業(yè)人才的需求量是很大的。另外陳教授提到機械類專業(yè)涉及的知識面很廣，需要學(xué)習(xí)大量的理論知識，他還強調(diào)：“除了課堂基本理論知識的學(xué)習(xí)，工程經(jīng)驗的積累也尤為重要。”他認(rèn)為工程經(jīng)驗在解決實際工程問題中發(fā)揮很大作用，這是機械工程專業(yè)的一個特點。
關(guān)于對人才的看法，他指出社會需要各方面的人才，有高層研究型人才的同時也需要打造基層的技能型人才，因而他鼓勵學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中要踏踏實實練好過硬本領(lǐng)。同時乘著時代的東風(fēng)，利用好社會提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和科學(xué)技術(shù)，深入實踐，突破創(chuàng)新，在實踐中增長經(jīng)驗，在創(chuàng)新中發(fā)揮才能。
陳教授言辭真摯誠懇，他淵博的知識，豐富的閱歷，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給予后輩們學(xué)習(xí)和生活上的啟迪，是學(xué)子們成長途中的引路人。
2024年7月8日，實踐團(tuán)有幸邀請到何寧教授。

何寧教授：明確目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)

結(jié)語：