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支教醫(yī)學(xué)課:探秘血液的奧秘

    2024-07-25    閱讀:
    來(lái)源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
上午9時(shí),來(lái)自山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的何天冉為初中年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》課程,本次課程著重介紹人體的血液。老師的講義課前由村委會(huì)辦公室輔助打印,并分發(fā)給每位同學(xué),為提升授課效率,部分血液循環(huán)的模式由視頻演示。到場(chǎng)聽(tīng)課的同學(xué)共有五位。
教學(xué)分為四個(gè)部分:第一部分是介紹血液和心血管系統(tǒng)的概念,以血液的定義為軸心詳細(xì)講解血液的組成、來(lái)源、功能等內(nèi)容;第二部分是介紹血細(xì)胞,掌握紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的概念和功能;第三部分是介紹血漿的概念與作用,通過(guò)“血漿是淡黃色”激發(fā)同學(xué)們的興趣;第四部分是介紹血液的功能和血液循環(huán)。通過(guò)“結(jié)構(gòu)影響功能”的邏輯進(jìn)行介紹,由淺入深,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)人體血液系統(tǒng)的理解。

在學(xué)習(xí)第四部分血液循環(huán)時(shí),何老師在b站找到了中英文字幕的血液循環(huán)視頻給同學(xué)們看,也講解了許多醫(yī)學(xué)上常用的英文詞匯,通過(guò)形象的視頻能讓同學(xué)們更直觀地理解人體血液循環(huán)的過(guò)程,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)生物和醫(yī)學(xué)的興趣。
 
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