7月8日，寧波大學(xué)外國語學(xué)院古甬者小隊前往寧波慈城古縣城，開展了對慈城古縣城的歷史文化傳承與保護(hù)的實(shí)踐活動，由五人組成的小隊在古縣城的城門、古民居建筑、孔廟、馮岳彩繪臺門、馮俞宅、大東門等地進(jìn)行當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化傳承與保護(hù)的考察和記錄 。
7月8日上午十點(diǎn)，五人小隊正式開始了對當(dāng)?shù)毓沤ㄖ�的觀察記錄，首先到達(dá)了慈城古縣城的大東門，對古城墻的保護(hù)和構(gòu)造有了更深一步的了解。在五人小隊的觀察下發(fā)現(xiàn)古城墻的修葺與保護(hù)工作做的比較完善，較好的保留了古建筑的原本的風(fēng)格，特別是在其城墻上雕文的保護(hù)上做到了極致。美中不足的是，城墻保護(hù)修復(fù)時遺留下來的一些鉚釘和鐵絲鐵線并沒有處理完善。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的根和生命的源泉，在文物保護(hù)方面中國人民都極力地做到完美完善，為我們的子孫留下更多老前輩先人遺留給我們后人的精神文化遺產(chǎn)，同時也能讓全世界全人類真真切切地聽到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生生不息的激蕩！從古城墻的修葺與保護(hù)中五人小隊切身地體會到了中國人民對于傳統(tǒng)文化的保護(hù)。
緊隨其后，五人來到了家喻戶曉的孔廟，準(zhǔn)備一睹先人留下的文化氣息同時了解對于雕塑、傳統(tǒng)故事壁畫的保護(hù)與傳承。五人以孔子像為例，雖然是后天打造的孔子像，但是當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T也會每日拿工具對其進(jìn)行清潔與打掃，且會在特定時候補(bǔ)上油漆以保證雕像的完整與美觀，為后來的參觀者直觀地一睹孔子先生的尊容奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。以此亦可見當(dāng)?shù)貙τ谖幕�遺產(chǎn)的保護(hù)以及對于傳承文化遺產(chǎn)的重視。
隨后，針對太平天國運(yùn)動，廖林蕃同學(xué)通過壁畫太平天國運(yùn)動介紹了背景以及發(fā)展的過程，一個個鮮活生動的農(nóng)民形象展現(xiàn)在了大家的腦海中，跟著故事的進(jìn)展大家的情緒也漸漸達(dá)到了高潮，太平天國的初衷只是為了農(nóng)民百姓利益而發(fā)動的，結(jié)果卻是因?yàn)榕淹皆錾�以及管理不�?dāng)導(dǎo)致了運(yùn)動最后的失敗，他我們展示了農(nóng)民階級與地主階級斗爭的失敗，也讓大家明白了中國共產(chǎn)黨發(fā)展到如今進(jìn)行的階級斗爭到底有多艱難多殘酷，當(dāng)今幸福生活的來之不易。這便是傳統(tǒng)文化傳承帶給我們的好處，歷史教訓(xùn)總是能指引我們前行不斷在失敗中變強(qiáng)，也產(chǎn)生了對前人們的敬佩和愛戴之情，這些都能夠組成優(yōu)秀的愛國主義以及自強(qiáng)不息的精神力量。
跟隨著歷史的腳步，五人小隊到達(dá)馮岳彩繪臺門，進(jìn)一步體會當(dāng)?shù)貙τ诠攀止に嚨谋Ｗo(hù)與傳承。首先映入眼簾的便是琳瑯滿目的彩繪和剪紙工藝。精致的剪紙技術(shù)和裁剪工藝令五人贊嘆不已，不僅如此，當(dāng)?shù)貙τ谡蛊穼?shí)施著細(xì)致入微的保護(hù)，包括專人每天擦拭打掃防止其落灰，圍起圍欄防止游客觸碰致其損壞。同時，為了幫助游客更好地感受到工藝品的魅力，當(dāng)?shù)刂谱髁瞬糠址轮破纷鳛闃永�供游客參考。雖然遺憾的是，團(tuán)隊參觀時匠人恰巧不在，但是匠人們在進(jìn)行文化傳承時的器具都在此擺放，從痕跡中亦可見得文化傳承時的用心。彩繪工藝也是驚為天人般打動著五人的心，看著艷麗的顏色與精美的圖案，讓人不禁懷疑是否出自于現(xiàn)代工藝，精細(xì)程度讓人瞠目結(jié)舌，這便是我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也正是對于這些文化的保護(hù)與傳承才能讓作為后人的我們體會到這種古人對于工藝品的精細(xì)與認(rèn)真，并忍不住駐足觀望，那種恨不得將這些優(yōu)秀的文化傳播全世界各地的心正是傳統(tǒng)文化帶給我們的強(qiáng)大的文化自信與文化底氣！保護(hù)與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓正在于此。
畫面一轉(zhuǎn)，五人小隊來到了馮俞宅，進(jìn)入最貼近人民生活的民宿小鎮(zhèn)，有些院落住著當(dāng)?shù)氐娜嗣�，而那些已�?jīng)無人居住的宅院則被遺留下來作為古遺跡供游客們觀賞，由于未設(shè)有護(hù)欄等保護(hù)措施，當(dāng)?shù)貙τ隈T俞宅的保護(hù)工作并沒有落實(shí)到位，部分房屋墻壁上甚至刻畫著“到此一游”等標(biāo)志，不雅觀甚至讓人覺得沒素質(zhì)。這種現(xiàn)象在之前的中國較為普遍，到某個地方就刻下自己來過的痕跡，殊不知這種卻是盡體現(xiàn)了文化受教程度的低下，文化遺產(chǎn)是我們中華人民乃至人類的共同財寶而非個人的所有物，五人認(rèn)為對于古宅的保護(hù)工作應(yīng)當(dāng)進(jìn)行完善。對此，王旭晟同學(xué)對于這種現(xiàn)象提出了自己的看法，他認(rèn)為至少本地應(yīng)該設(shè)置一名兩名工作人員站崗來阻止這種不文明的行為繼續(xù)發(fā)生，再次應(yīng)當(dāng)設(shè)置一兩個告示牌來提醒游客們。文化保護(hù)不應(yīng)當(dāng)只保護(hù)那些有名的，古宅古鎮(zhèn)亦是我們中華文明的重要遺產(chǎn)，他可以顯著的反映出當(dāng)時當(dāng)?shù)厝嗣竦纳�活狀況和生活條件，對于我們調(diào)查那個時期的時代背景有著關(guān)鍵性作用，而完善時代背景更是完善歷史的根莖。當(dāng)今世界綜合國力的較量正越來越向著文化領(lǐng)域和科技領(lǐng)域轉(zhuǎn)變，所以保護(hù)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既可以提高我們國家的文化軟實(shí)力，也是日后我國綜合國力較量的關(guān)鍵一招！
活動的最后，大家回到了印象最深的馮岳彩繪臺門，留下了一張合照，大家對于此次文化保護(hù)傳承的調(diào)查與記錄收獲頗深，特別是在馮岳彩繪臺門對于匠人文化和匠人精神傳承的印象最為深刻。文化力量不愧為支撐人堅持、強(qiáng)大的關(guān)鍵，五人小隊在此次調(diào)研活動中深刻地體會到了文化傳承不僅在增強(qiáng)自身的文化自信有著極其重要的作用，而且是能做到將這種文化精神轉(zhuǎn)化為社會成長發(fā)展、國家繁榮昌盛的動力！中國優(yōu)秀的民族精神和時代精神生生不息、代代相傳的關(guān)鍵就在于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶給中國人民的無限的精神力量和精神支柱。保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做到取其精華、去其糟粕、批判繼承、古為今用，才能真正做到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展！揚(yáng)我華夏之精華，護(hù)我華夏之根基，奏我華夏之贊歌！保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，勢在必行！