今天清晨，有一點(diǎn)小雨，但是并沒(méi)有影響孩子們來(lái)學(xué)習(xí)的熱情。上午，志愿者李澤鈺，呂新一，高祺給孩子們帶來(lái)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，足球知識(shí)，唐代歷史等課程。下午，志愿者老師帶著孩子們繪畫(huà)，折紙。
　　提起1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)國(guó)人心中都會(huì)有不一樣的情感。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅是中國(guó)被外來(lái)侵略的開(kāi)始，更是中國(guó)近代史的開(kāi)始。從這一刻起，沉睡的東方巨龍慢慢覺(jué)醒了。第一節(jié)課，志愿者李澤鈺給孩子們帶來(lái)了一節(jié)近代史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。李老師首先講述了一下鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間，然后給孩子們放了關(guān)于中國(guó)近代史的視頻，孩子們了解到了新中國(guó)建立的不易。接著，李老師又通過(guò)對(duì)比的方式讓孩子們看到了中英兩國(guó)的實(shí)力的差距，讓孩子們明白了“落后就要挨打”的道理。通過(guò)這節(jié)課，孩子們大致了解了中國(guó)近代史的發(fā)展過(guò)程，增強(qiáng)了國(guó)家榮辱感和主人翁意識(shí)。 　　請(qǐng)不要相信，勝利就像山坡上的蒲公英一樣唾手可得，但是請(qǐng)相信，世上總有一些美好值得我們?nèi)�力以赴，哪怕粉身碎骨！這句經(jīng)典名句正是出自足球詩(shī)人賀煒之口。足球，不僅讓我們強(qiáng)身健體，更給予我們精神上的鼓舞。第二節(jié)課，志愿者呂新一給孩子們帶來(lái)了一節(jié)足球知識(shí)課。呂老師先給孩子們介紹了一些足球的基本規(guī)則。包括足球場(chǎng)的大小，一場(chǎng)足球比賽的時(shí)間等等。接著，呂老師又詳細(xì)地給孩子們介紹了足球場(chǎng)上的位置劃分，呂老師告訴孩子們足球是十一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的勝利。最后，呂老師給孩子們放了一些足球比賽的超燃視頻，孩子們紛紛被球員們精湛的技術(shù)所吸引。通過(guò)這節(jié)課，讓孩子們進(jìn)一步了解足球，中國(guó)足球的未來(lái)在青訓(xùn)，希望有越來(lái)越多的孩子喜歡上足球。 　　九天閶闔開(kāi)宮殿，萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒。王維在詩(shī)中自豪地描繪了長(zhǎng)安的盛世氣象。最后一節(jié)課是高祺老師帶來(lái)的唐代歷史課。高老師先通過(guò)一首唐代的古詩(shī)引入，然后以穿越時(shí)空的方法帶領(lǐng)孩子們?yōu)g覽了一遍唐朝，讓孩子們感受到了唐朝的開(kāi)放包容的政策。然后又介紹了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程。唐朝是中國(guó)歷史上一個(gè)偉大的朝代，在此期間，詩(shī)歌文化達(dá)到頂峰，中國(guó)在世界上的影響力大大增加，通過(guò)學(xué)習(xí)唐朝的歷史，不僅讓孩子們了解唐朝，學(xué)習(xí)唐詩(shī)，更讓孩子們知道我國(guó)在古代的影響力，歷史底蘊(yùn)之厚，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)民族自豪感。 　　 下午，志愿者們給孩子們出了一道小題，讓孩子們根據(jù)上午學(xué)的內(nèi)容畫(huà)一幅畫(huà)。這種方法不僅讓孩子們鞏固了上午學(xué)的知識(shí)，更開(kāi)動(dòng)了他們的腦筋，發(fā)揮了他們的想象力。讓我們一睹孩子們的精彩畫(huà)作。 　　然后，志愿者高祺教給孩子們折紙。折紙可以培養(yǎng)孩子們手，眼，腦的協(xié)調(diào)配合能力。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著高老師的手法，然后一遍遍地練，功夫不負(fù)有心人。不一會(huì)兒，孩子們就可以折出一些簡(jiǎn)單的小東西了。孩子們看到自己的作品后，都非常地開(kāi)心，收獲了慢慢的成就感。 　　 今天對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)又是收獲滿滿的一天，孩子們不僅了解到了關(guān)于中國(guó)近代史的知識(shí)，更是對(duì)于足球這項(xiàng)世界第一運(yùn)動(dòng)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。下午，孩子們通過(guò)自己的雙手來(lái)折紙和繪畫(huà)，將自己想到的東西表達(dá)出來(lái)。孩子們經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，都有很大的進(jìn)步，真心希望這群孩子們以后越來(lái)越好。