2024年7月22日下午14時，主講教師姜奕帆給曲家村初中組開展“圍棋入門”課程。

下午14時，課程開始，簡單介紹過課堂紀律要求后，教師姜奕帆從圍棋的起源“堯造圍棋”完成新課導入，引出圍棋的歷史背景。為了激發(fā)大家的興趣，從中國、日本、韓國的圍棋文化的差異開始介紹，深挖百年來圍棋文化的進步和傳承。5分鐘后，正式進入圍棋知識的講解。首先，介紹了圍棋的禮儀，包括入座、猜先、段位介紹、對弈、取子與落子、投子與終局。課程中，通過現場的演示及時了解學生們的掌握情況，同時能進一步加深大家對課程內容的理解。14時25分，用生動的方式將圍棋比作戰(zhàn)場上的一場戰(zhàn)爭，從而來介紹棋子的氣、殺棋與逃跑，講解圍棋術語“打吃”、“被打吃”、“逃跑”等。14時35分，課程尾聲環(huán)節(jié)，帶領同學們回顧本節(jié)課所學知識，對關鍵知識再次復述、加深印象。

上午11時，姜奕帆對本節(jié)課程進行了總結反思。本次課程總體教學效果良好，學生不但了解了圍棋文化、圍棋禮儀，還初步掌握了部分如何行棋的基本知識。教學方法得當，教學內容充實，與同學們的提問、互動效果良好。此外，應當注意激發(fā)同學們對圍棋本身的興趣，不僅局限于對圍棋知識的學習，還能對對弈、博弈的過程產生興趣，來提高課堂互動效果，促進學生的全面發(fā)展。