隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，如何激發(fā)孩子們對(duì)鄉(xiāng)村文化的興趣，培養(yǎng)孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感，成為教育工作者和鄉(xiāng)村發(fā)展者共同面臨的課題。正是響應(yīng)這一需求，山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán)于7月22日來(lái)到山東省泰安市新泰市柳子溝村，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)孩子們做抱團(tuán)游戲，以寓教于樂的方式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，感受鄉(xiāng)村魅力，為鄉(xiāng)村振興注入新鮮血液。本次活動(dòng)旨在通過一系列富有創(chuàng)意的抱團(tuán)游戲，不僅讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂，更通過實(shí)踐與互動(dòng)，加深孩子們對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解與參與，共同繪制鄉(xiāng)村振興的美好畫卷。        本次活動(dòng)開展一場(chǎng)名為“桃花朵朵開”的抱團(tuán)游戲，通過游戲的形式，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通技巧以及解決問題的能力。在游戲過程中，孩子們需要相互配合，共同完成任務(wù)，不僅增進(jìn)彼此之間的友誼，也讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何與他人合作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，還能激發(fā)孩子們對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的思考，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為未來(lái)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧。        活動(dòng)還邀請(qǐng)汶南鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會(huì)的相關(guān)人員，為孩子們開展專題講座，講解鄉(xiāng)村振興的意義、目標(biāo)與路徑，讓孩子們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中，更加深刻地理解鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵。同時(shí)，通過實(shí)地考察和參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，孩子們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，成為鄉(xiāng)村振興的小使者。“手牽手，心連心”社會(huì)實(shí)踐帶領(lǐng)孩子們做抱團(tuán)游戲，不僅是一次簡(jiǎn)單的娛樂活動(dòng)，更是一次深刻的社會(huì)實(shí)踐教育。通過游戲與實(shí)踐的結(jié)合，孩子們不僅學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，體驗(yàn)鄉(xiāng)村文化的魅力，更在心中種下鄉(xiāng)村振興的種子，激發(fā)孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，為鄉(xiāng)村振興的未來(lái)注入無(wú)限的希望。        隨著“手牽手，心連心”活動(dòng)的圓滿落幕，孩子們的笑臉和收獲成為最寶貴的財(cái)富。我們相信，通過這樣富有創(chuàng)意和實(shí)踐價(jià)值的活動(dòng)，不僅能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)之路增添一抹亮色，更能在鄉(xiāng)村振興的征途上，留下孩子們堅(jiān)實(shí)的腳印，共同描繪一幅更加美麗、和諧的鄉(xiāng)村畫卷。實(shí)踐團(tuán)成員紛紛表示，通過這次活動(dòng)，看到孩子們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)的足跡，也看到鄉(xiāng)村振興在孩子們心中種下的希望。將來(lái)也會(huì)積極參與這些活動(dòng)，參加更多這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，共同為鄉(xiāng)村振興的美好明天努力奮斗。