2024年7月22日下午，山東大學(xué)學(xué)生春暉社“手星陽光”支教隊(duì)成員姜俁樂在中共王舍人鎮(zhèn)曲家村支部委員會(huì)進(jìn)行第二次小學(xué)組數(shù)獨(dú)教學(xué)課程的學(xué)習(xí)。
姜俁樂首先對上節(jié)課內(nèi)容做了簡單的回顧，引領(lǐng)學(xué)生們重溫?cái)?shù)獨(dú)的起源發(fā)展以及基本規(guī)則。以武俠的角度引入課程學(xué)習(xí)，解鎖數(shù)獨(dú)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大思想武器。

接著，姜俁樂從數(shù)獨(dú)的兩大思維（內(nèi)功心法）和兩大思路（武功套路），對數(shù)獨(dú)的思維基礎(chǔ)展開敘述。在講解過程中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，積極參與互動(dòng)，時(shí)不時(shí)還會(huì)提出一些問題。通過姜俁樂的詳細(xì)敘述，學(xué)生們不僅了解了數(shù)獨(dú)的兩大思維和兩大思路，還對接下來課程的學(xué)習(xí)充滿好奇。整個(gè)課堂氣氛活躍，學(xué)生們對數(shù)獨(dú)有了更全面的了解，也激發(fā)了他們對于數(shù)獨(dú)的興趣和熱情。

最后，姜俁樂總結(jié)了本節(jié)課的內(nèi)容，并給學(xué)生們布置了課后作業(yè)題。學(xué)生們在第二節(jié)的輔導(dǎo)課中紛紛投入練習(xí)，認(rèn)真思考并嘗試解題。通過這些作業(yè)練習(xí)題，學(xué)生們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還在實(shí)際操作中提升了自己的數(shù)獨(dú)解題能力，課堂在一片專注和充實(shí)的氛圍中結(jié)束。

本次課程的意義不僅在于傳授了學(xué)生們有關(guān)數(shù)獨(dú)的基本知識(shí)，更在于培養(yǎng)學(xué)生們的邏輯思維和問題解決能力。未來，學(xué)生們可以將這種邏輯推理的思維方式應(yīng)用到其他學(xué)科和生活中的各種問題上，真正做到“舉一反三”，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。