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重慶人文科技學(xué)院學(xué)子“青春足跡到社區(qū) 愛心服務(wù)暖人心” 志愿服務(wù)活動圓滿結(jié)束

    2024-07-22    閱讀:
    來源:大學(xué)生網(wǎng)報
重慶人文科技學(xué)院“浮光志愿小分隊”實踐團(tuán)于7月11日在黔江區(qū)城東街道官壩社區(qū)便民服務(wù)中心,開展了以“實踐育人,服務(wù)社會”為主題的暑期社會實踐活動,深入社區(qū)基層,親身體驗社會服務(wù),以實際行動傳遞溫暖與關(guān)愛,為社會貢獻(xiàn)青春力量。

(圖為實踐團(tuán)與幼兒園集體合影  冷虹靜供圖)
黨的十八大以來,黨中央、國務(wù)院大力推動各地建立健全家庭盡責(zé)、基層主導(dǎo)、社會協(xié)同、全民行動、政府支持保障的農(nóng)村留守群體關(guān)愛服務(wù)機(jī)制和體系,在落實留守老人兒童的社會保障、社會救助、關(guān)心關(guān)愛等方面提供了強(qiáng)有力的政策支撐。
當(dāng)日上午,“浮光志愿小分隊”實踐團(tuán)來到了當(dāng)?shù)氐念K加變簣@。在幼兒園園長及老師的陪同下帶領(lǐng)小朋友們前往操場進(jìn)行戶外游戲,開始了“氣球接力跑”和“熊出沒之令行禁止”并在社區(qū)服務(wù)中心活動廳組織了“逛三園”、“請聽大學(xué)生說”、“拍拿放”等活動,在游戲結(jié)束之后為小朋友們發(fā)放小禮物,鼓勵小朋友們的積極性,并隨園長和老師將小朋友們安全護(hù)送回教室。
 (圖為成員陪幼兒一起玩玩具  陳紅君供圖)
(圖為繪本講讀  陳紅君供圖)
隨后,實踐團(tuán)也與幼兒園老師進(jìn)行交流,了解一線教師的日常工作與幼兒園的現(xiàn)狀、基本情況等,部分學(xué)前專業(yè)的成員也通過一些專業(yè)知識提出了一些小建議,得到了幼兒園老師們的夸贊。
 (圖為游戲環(huán)節(jié)  黃智慧供圖)
 (圖為成員與幼兒園老師交流  黃俞貴供圖)
當(dāng)日下午,浮光志愿小分隊在官壩社區(qū)便民服務(wù)中心開展了以“關(guān)愛弱勢群體,堅持普法同行”的公益活動,重點聚焦于殘疾人和老年人群體。
 
(圖為實踐團(tuán)成員與老人們合影  冷虹靜供圖)
在活動開始前,“浮光志愿小分隊”實踐團(tuán)組織了熱身小游戲,調(diào)動現(xiàn)場氛圍,與社區(qū)老年人和殘疾人建立和諧友好關(guān)系。然后,通過一系列的關(guān)懷措施和普法教育活動,傳遞社會溫暖,增強(qiáng)法律意識。此外實踐團(tuán)還設(shè)置了法律知識搶答活動,情境建設(shè),法律知識問答,結(jié)合生活實際為老人們科普了基礎(chǔ)的法律知識,并列舉了生活中常見的騙局,幫助老年人加強(qiáng)對法律知識的理解,同時也提醒老年人們守住自己的“錢袋子”,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
(圖為老年游戲過程  冷虹靜供圖)
(圖為開展防詐騙講座 冷虹靜供圖)

(圖為老人回答問題  冷虹靜供圖)(圖為知識問答獎品發(fā)放 冷虹靜供圖)
隨著我國三下鄉(xiāng)戰(zhàn)略的深入推進(jìn),志愿服務(wù)成為推動鄉(xiāng)村發(fā)展的重要力量。三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)項目旨在激發(fā)社會活力,提升鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動力,實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)等方面的全面振興。在新時代背景下,大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)具有重要意義。近年來,我國大學(xué)生積極投身鄉(xiāng)村,通過各種形式助力三下鄉(xiāng),成為新時代三下鄉(xiāng)的一股新生力量。希望通過本次的三下鄉(xiāng)活動能為鄉(xiāng)村留守兒童和老人獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛,將愛作為團(tuán)結(jié)一致的力量,一同進(jìn)步,一同發(fā)展,一同幸福。
通訊員黃智慧 陳雨萱
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