今日陽(yáng)光格外明媚，走進(jìn)一年級(jí)教室，孩子們的眼睛閃爍著好奇與期待。今天的課程內(nèi)容是粘土制作，希望通過(guò)這門(mén)課程，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
課上，我先向孩子們介紹了粘土的基本特性和制作方法。孩子們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。隨后，我示范了簡(jiǎn)單的粘土制作技巧，比如如何將粘土搓成圓球、長(zhǎng)條等基礎(chǔ)形狀。孩子們看得十分認(rèn)真，有些孩子已經(jīng)躍躍欲試。
接著，我分發(fā)了粘土材料，孩子們開(kāi)始動(dòng)手制作。有的孩子在認(rèn)真地揉捏粘土，有的則在思考自己要做什么。教室里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)和粘土的香氣。
我穿梭在孩子們中間，不時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。有的孩子做出了可愛(ài)的小動(dòng)物，有的則做出了精美的花朵。每一個(gè)作品都充滿了孩子們的創(chuàng)意和熱情。
下課鈴聲響起，孩子們紛紛展示自己的作品，臉上洋溢著自豪和喜悅。我也為他們的表現(xiàn)感到驕傲和欣慰。
今天的粘土制作課不僅讓孩子們體驗(yàn)到了制作的樂(lè)趣，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我相信，這樣的課程會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。