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扎染非遺進社區(qū),童趣巧手承文脈

    2025-09-01    閱讀:
    來源:南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期實踐團隊
 2025 年 7 月 14 日,“紅心研墨” 團隊在東岸社區(qū)正式啟動 “扎染的前世今生” 主題活動。該活動主要面向社區(qū)兒童,旨在通過趣味課程豐富孩子們的暑期生活,激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。志愿者們結(jié)合自身專業(yè)知識和兒童的興趣特點,設(shè)計了一系列形式多樣的扎染相關(guān)活動。
 
聽!千年故事在說話
在 “扎染的前世今生” 環(huán)節(jié)開展前,志愿者團隊進行了充分的策劃與準(zhǔn)備,編寫了適合兒童理解的學(xué)習(xí)資料。他們以講故事的方式,向孩子們講述扎染的發(fā)展歷程 —— 從秦漢時期的 “纈染” 技藝開始,一直到如今成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的過程。當(dāng)講到云南白族婦女用板藍根染布的傳統(tǒng)習(xí)俗時,孩子們眼中充滿了好奇與向往,志愿者們深切感受到文化傳承的種子正在孩子們心中悄悄發(fā)芽。
 

親手復(fù)活傳統(tǒng),實踐操作中的文化之旅
  在帶領(lǐng)孩子們了解扎染的歷史與發(fā)展后,志愿者們隨即組織他們進行扎染創(chuàng)作。創(chuàng)作前志愿者們詳細講解了扎染的步驟和注意事項,并提前制作了圖文并茂的 PPT,演示扎結(jié)、浸染、拆線等關(guān)鍵流程。待白布、顏料、皮筋等材料分發(fā)完畢,孩子們迅速投入到創(chuàng)作中。
 
童心創(chuàng)意綻放,書寫傳承新篇
 志愿者們發(fā)現(xiàn),孩子們的創(chuàng)作充滿了多樣性。有的孩子按照教程扎出整齊的花紋,有的則大膽創(chuàng)新,將布料擰成麻花狀或系出不規(guī)則的結(jié)。志愿者們在現(xiàn)場巡回指導(dǎo),及時解答 “顏料會不會混色”“要泡多久顏色才夠深” 等問題。看著孩子們小心翼翼地將布料浸入染缸,拆開皮筋時發(fā)出驚喜的歡呼,整個活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。
 
凝思傳統(tǒng),聚力傳承
 此次實踐讓團隊深刻體會到,非遺傳承并非遙不可及的宏大課題,而是能融入日常生活的生動體驗。作為青年一代,我們不僅要了解非遺文化,更要成為文化傳播的橋梁,用孩子們樂于接受的方式,讓古老技藝在新時代煥發(fā)活力。真正的教育往往體現(xiàn)在動手實踐中,而文化的傳承,正是在這樣一次次的親身體驗中代代相傳。
 
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