7月15日至20日,南京工程學院“天印白鷺”實踐團隊赴江蘇省揚州市儀征市,開展以“走進車企·科普社區(qū)”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。團隊依托汽車與軌道交通學院專業(yè)優(yōu)勢及天印泠風大學生方程式車隊技術(shù)積淀,深入上汽儀征生產(chǎn)基地研學前沿技術(shù),奔赴上海參加2025上海汽車輕量化車展了解當前的發(fā)展趨勢,并走進周邊社區(qū)開展公益科普宣講,致力于搭建產(chǎn)業(yè)前沿與公眾認知的橋梁,履行青年科技服務(wù)社會的責任。
探訪技術(shù)前沿:車企研學與行業(yè)展會解碼創(chuàng)新動能實踐首站,團隊深入上汽大眾儀征生產(chǎn)基地。在工程師的帶領(lǐng)下,志愿者們近距離觀摩高度自動化汽車生產(chǎn)線,學習了解新能源汽車核心技術(shù)原理、智能駕駛系統(tǒng)的開發(fā)邏輯以及車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實際應(yīng)用場景。團隊成員穿梭于現(xiàn)代化車間,參觀智能化設(shè)備運作流程,并就技術(shù)發(fā)展趨勢與一線工程師展開深入交流。“親眼看到精密機械臂協(xié)同裝配、智能化質(zhì)檢系統(tǒng)高效運行,課本上的‘工業(yè)4.0’概念變得無比生動。”團隊成員在參觀過程中感嘆道。

為更全面把握行業(yè)最新趨勢,團隊專程前往上海參加2025上海國際汽車輕量化技術(shù)展覽會。在展會現(xiàn)場,隊員們聚焦新能源汽車輕量化這一關(guān)鍵技術(shù)方向,系統(tǒng)考察了前沿材料應(yīng)用、創(chuàng)新結(jié)構(gòu)設(shè)計及先進制造工藝。通過與參展商技術(shù)專家交流,團隊深入理解了輕量化技術(shù)對提升電動汽車續(xù)航里程、降低能耗及優(yōu)化性能的核心作用,收集了大量行業(yè)前沿動態(tài)與案例素材。

此次深度參訪,不僅讓隊員們直觀感受到中國智造的澎湃動力,也為后續(xù)科普內(nèi)容轉(zhuǎn)化積累了扎實的一線素材與技術(shù)洞察。
傳遞科技溫度:社區(qū)宣講點亮科學之光帶著從車企和車展獲取的前沿知識,團隊走進家鄉(xiāng)多個社區(qū)活動中心與公共廣場,開展精準科普公益宣講。針對居民普遍關(guān)切的新能源汽車環(huán)保效益、智能駕駛安全邊界、數(shù)據(jù)隱私保護及車聯(lián)網(wǎng)未來圖景等議題,隊員們將復雜的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言。宣講現(xiàn)場,志愿者們生動闡釋技術(shù)原理與社會價值,引導居民理性認識并接納綠色智慧出行新技術(shù)。“原來電動車不僅省錢,全生命周期的環(huán)保貢獻更顯著!”“明白了輔助駕駛不等于完全自動駕駛,關(guān)鍵時刻還得自己留心。”社區(qū)居民的積極反饋,印證了科普行動的有效性。團隊成員在服務(wù)中深化了對技術(shù)普惠與社會責任的理解。
架設(shè)溝通橋梁:青春力量連接未來這次實踐,對團隊成員來說,更是一次寶貴的“連接”之旅。他們不僅在車企和展會上看到了最前沿的汽車技術(shù),更重要的,是嘗試把這些高大上的知識,用大學生自己的方式帶回社區(qū),講給更多人聽。隊員們把在儀征生產(chǎn)基地的見聞、在上海車展上了解到的輕量化等新趨勢,結(jié)合自己所學,努力轉(zhuǎn)化成社區(qū)居民能聽懂、感興趣的內(nèi)容,制作了一些簡單的科普小冊子和短視頻。這個過程本身,就是一次把產(chǎn)業(yè)、學校和社會連接起來的嘗試。大家希望通過自己的行動,在車企工程師、在校大學生和普通市民之間架起一座溝通的橋梁,讓科技的進步不再遙遠,讓公眾對綠色智慧交通的未來有更多了解和期待。隊員們表示,未來會繼續(xù)探索更好的方式,發(fā)揮青春力量,讓科技的種子在更多人心中生根發(fā)芽。
從自動化產(chǎn)線與前沿展會的震撼體驗,到社區(qū)宣講的真誠互動,再到嘗試做溝通的橋梁,“天印白鷺”團隊用腳步丈量了從技術(shù)前沿到社區(qū)生活的距離,展現(xiàn)了當代大學生服務(wù)社會、傳播知識的熱情。他們用實際行動證明,青春力量可以成為連接不同領(lǐng)域、傳遞科技溫度的紐帶。
實踐感悟這個暑假,我在家鄉(xiāng)甘肅古浪縣臺子村為村民做汽車知識宣講。身處山區(qū),村民對車輛保養(yǎng)、安全駕駛和新能源政策了解有限。我們用通俗方式講解實用知識,村民從拘謹?shù)街鲃犹釂栯妱榆嚦潆、山路剎車等具體問題,這讓我意識到準備需更貼近實際需求。
最觸動的是,一位老大爺說“原來有些小毛病自己能解決”,讓我明白宣講不僅是傳遞信息,更能幫村民省錢、增信心。這次實踐讓我褪去浮躁,真切體會到城鄉(xiāng)信息差距,也更懂得“授人以漁”對鄉(xiāng)村振興的意義。未來,我希望能繼續(xù)用專業(yè)知識服務(wù)更多鄉(xiāng)村。
----車輛232張曉楠
本次實踐刷新了我對汽車文化的認知。在車企,智能化車間讓我深刻感受到汽車制造對精準與品質(zhì)的極致追求,以及人機協(xié)作的力量。在車展,新能源車成為主角,智能化和設(shè)計感凸顯,讓我看到汽車承載著人們對綠色、便捷與美學的期待,也感受到消費需求對行業(yè)創(chuàng)新的推動。
跳出書本,我觸摸到了汽車文化的生命力——既有生產(chǎn)線的嚴謹務(wù)實,也有面向未來的大膽探索。這種融合,正是驅(qū)動行業(yè)前行的核心密碼。
----車輛232曹奕
暑期在上汽工廠和輕量化車展的實踐,讓我對汽車工業(yè)有了直觀認知。親歷工廠,自動化產(chǎn)線的高效與精準令人震撼,數(shù)字化管理更顯智能魅力。工程師講解的新能源技術(shù),尤其是電池與電機創(chuàng)新,刷新了我的認知。走進車展,碳纖維、鋁合金等輕量化技術(shù)成為焦點。一款概念車新材料減重40%卻更堅固,讓我明白“輕量化”是材料與設(shè)計的巧妙結(jié)合,遠非簡單減重。
這次實踐深刻體會到,汽車工業(yè)的進步是技術(shù)創(chuàng)新與環(huán)保理念的融合。作為工科生,需扎實學習并關(guān)注行業(yè),未來方能助力綠色出行。
----車輛232趙雨盈
在儀征工廠和上海車展,汽車工業(yè)的智能制造實景、輕量化黑科技,讓我感受到技術(shù)的鮮活力量。
走進社區(qū),向孩子講汽車知識、為村民解用車難題,讓我體會到知識在互動中才有溫度,也明白科技需回應(yīng)百姓生活關(guān)切,要以接地氣的方式彌合城鄉(xiāng)信息差。
這次實踐,讓我看清技術(shù)驅(qū)動綠色未來的方向,更懂得工科生既要打牢專業(yè)基礎(chǔ),更要將知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的力量。未來再學課本知識,那些車間、笑容與好奇眼神會提醒我:學習不止為求知,更為連接、服務(wù)與創(chuàng)造。
----汽車232付靖涵
在上汽儀征工廠的參觀,將課本上的“汽車制造”變成了鮮活畫面:沖壓機毫米級塑形鋼板,焊接機器臂精準作業(yè),總裝線如鐘表般嚴謹裝配。這趟沉浸式工業(yè)課讓我們驚嘆:沖壓展現(xiàn)材料力學應(yīng)用,車身車間機器人高效協(xié)作體現(xiàn)智能制造,總裝線融合技術(shù)與工匠精神。帶著工廠見聞走進社區(qū),為青少年科普汽車知識,用通俗語言和模型講解原理。孩子們“機器人能造會飛的汽車嗎”的提問,讓我們明白這不僅傳遞知識,更點燃了科技好奇心。
這次實踐是打開汽車工業(yè)大門的鑰匙,看清技術(shù)方向,體會分享價值。未來再學專業(yè)知識,公式背后將浮現(xiàn)生動的工業(yè)圖景與成長路徑。
----交運231楊倩鈺
這次社區(qū)實踐,讓我體會到教育與交流的力量。我向小朋友宣傳汽車文化并指導創(chuàng)意繪畫。他們眼中對汽車的好奇,讓我明白志愿者的角色不僅是傳播知識,更要點燃興趣與想象力。我們用有趣的方式講解,讓孩子們對汽車有了直觀認識。
繪畫環(huán)節(jié),孩子們天馬行空的創(chuàng)意作品充滿童趣,也讓我看到培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要。這次經(jīng)歷讓我懂得,傳播知識更是激發(fā)興趣的過程。我學會了如何與孩子交流,也更理解了社區(qū)服務(wù)的意義,增強了服務(wù)社區(qū)、助力成長的責任感。
----交運231張熠梅