2025年7月24日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期社會實踐團(tuán)隊以生動故事引入、趣味游戲互動、動手手工實踐為核心環(huán)節(jié)，社區(qū)公益課堂為幼兒們推開了探索數(shù)學(xué)奧秘的大門。在這場充滿歡聲笑語的活動中，孩子們不僅在玩樂中掌握了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念，志愿者們也在知識傳遞的過程中收獲了心靈的充實與成長，真切詮釋了“予人幫助暖人心，自我收獲亦芬芳”的志愿精神內(nèi)涵。

（圖為小朋友思考問題）

聚焦教學(xué)難點 創(chuàng)新模式拓思路
 數(shù)學(xué)作為重要基礎(chǔ)學(xué)科，其抽象特性常讓幼兒產(chǎn)生距離感。在傳統(tǒng)教學(xué)場景中，許多孩子覺得數(shù)字運(yùn)算、圖形認(rèn)知單調(diào)無趣，難以培養(yǎng)持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。為解決這一問題，志愿者團(tuán)隊通過前期走訪調(diào)研，確定以"趣味化互動"為核心思路，研發(fā)適合幼兒認(rèn)知規(guī)律的數(shù)學(xué)教學(xué)模式。"我們想讓孩子們明白，數(shù)學(xué)不是課本上的枯燥符號，而是生活中隨處可見的有趣現(xiàn)象。"志愿者團(tuán)隊組織者介紹，籌備階段便明確了"在體驗中學(xué)習(xí)、在快樂中成長"的教學(xué)宗旨。
 
精細(xì)籌備保質(zhì)量 匠心設(shè)計顯用心
 為確�；顒有Ч�，志愿者團(tuán)隊進(jìn)行了周密籌備。針對幼兒認(rèn)知特點，他們設(shè)計了圖文結(jié)合的教學(xué)素材，把抽象的數(shù)學(xué)原理轉(zhuǎn)化為生動的圖畫和通俗的講解；為調(diào)動參與積極性，專門準(zhǔn)備了卡通文具、益智小玩具等獎勵品，用于表彰積極互動的孩子；考慮到幼兒注意力持續(xù)時間，反復(fù)調(diào)整活動環(huán)節(jié)時長，保證每個內(nèi)容既有教育意義又不失趣味性。經(jīng)過多周精心準(zhǔn)備，一套涵蓋故事講解、游戲體驗、手工創(chuàng)作、情景扮演的教學(xué)體系最終落地。
 
故事引路啟思維 情景扮演增樂趣
 活動當(dāng)天，東安社區(qū)活動中心洋溢著歡快氛圍。志愿者們以童趣故事開場，通過《小兔分蘿卜》的情景故事引入數(shù)量概念，當(dāng)問到"兔媽媽拔了8個蘿卜，分給3只小兔，每只小兔能分到幾個"時，孩子們立刻踴躍舉手回答，現(xiàn)場氣氛迅速升溫。隨后開展的《小兔分蘿卜》情景扮演活動將氛圍推向高潮，孩子們分別扮演兔媽媽、小兔和記錄員，在"分蘿卜"的過程中練習(xí)數(shù)量分配，在"記數(shù)量"的環(huán)節(jié)中理解數(shù)字應(yīng)用，在輕松互動中完成了基礎(chǔ)數(shù)量概念的學(xué)習(xí)。
 
手工創(chuàng)作探規(guī)律 實踐操作助認(rèn)知
 手工創(chuàng)作環(huán)節(jié)成為孩子們的最愛。志愿者們分發(fā)彩色卡紙、安全剪刀和膠棒，指導(dǎo)孩子們剪出長方形、圓形、五角星等不同形狀。"你看我做的太陽是圓形的，光芒是三角形的！"一名小朋友驕傲地展示自己的作品。在積木拼搭區(qū)域，孩子們用各種形狀的積木搭建"數(shù)字樂園"，在動手拼擺中直觀感知圖形特征，理解幾何概念和空間關(guān)系。志愿者們在旁細(xì)致指導(dǎo)，將"大小""多少""對稱"等數(shù)學(xué)知識巧妙融入創(chuàng)作過程。
 
益智游戲?qū)W知識 快樂互動促參與
 益智游戲區(qū)域同樣人氣高漲。數(shù)字拼圖前，孩子們專注地拼接數(shù)字卡片；圖形配對游戲中，他們通過觀察形狀完成正確配對；數(shù)字接龍活動里，簡單的數(shù)字序列變化讓孩子們充滿好奇。每當(dāng)孩子完成游戲挑戰(zhàn)，志愿者們都會及時給予掌聲鼓勵和小獎品獎勵，這些正向激勵有效提升了孩子們的參與積極性，不少性格內(nèi)向的孩子也逐漸主動加入到互動中。
 
志愿感悟共提升 方案優(yōu)化謀長遠(yuǎn)
 活動結(jié)束后，志愿者團(tuán)隊召開了總結(jié)交流會，大家紛紛分享參與感悟。"看到孩子們專注的眼神和開心的笑容，所有的付出都變得值得。"一位志愿者深有感觸地說。團(tuán)隊成員共同認(rèn)識到，幼兒數(shù)學(xué)教育不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要充滿愛心的引導(dǎo)、足夠的耐心和創(chuàng)新的教學(xué)思路。他們表示，將結(jié)合本次活動反饋進(jìn)一步完善教學(xué)內(nèi)容，增加生活場景類數(shù)學(xué)體驗項目，科學(xué)規(guī)劃各環(huán)節(jié)時間分配，提升活動的針對性和實際效果。
 
公益教學(xué)播種子 志愿精神傳溫暖
 此次東安社區(qū)趣味數(shù)學(xué)志愿服務(wù)活動，用真誠愛心搭建起知識傳遞的紐帶，用創(chuàng)新方式點燃了幼兒的學(xué)習(xí)熱情。志愿者們用實際行動踐行新時代志愿服務(wù)理念，讓數(shù)學(xué)知識在輕松氛圍中融入孩子們的認(rèn)知。未來，隨著活動方案的不斷完善，這項充滿溫度的公益教學(xué)活動將惠及更多社區(qū)兒童，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣種子在社區(qū)沃土中生根發(fā)芽，讓志愿服務(wù)的溫暖力量照亮更多成長旅程。