（通訊員 林雨樂）盛夏七月，熱忱如火。為響應(yīng)新時代青年傳承紅色基因的號召，安徽工業(yè)大學(xué)“紅色事跡宣講”實踐隊一行二十余人，于7月10日至15日，扎根蚌埠市革命歷史陳列館，開展了一場主題鮮明、內(nèi)容扎實的紅色文化深度研學(xué)實踐活動。他們以“深挖紅色富礦，活化歷史記憶，賦能時代傳承”為使命，綜合運用歷史學(xué)、傳播學(xué)、設(shè)計學(xué)等專業(yè)視角，通過沉浸式觀展、系統(tǒng)性史料梳理、搶救性口述史采集、創(chuàng)新性傳播策劃等多元化實踐路徑，不僅實現(xiàn)了自我精神洗禮，更以實際行動為革命場館的展陳優(yōu)化與紅色文化的代際傳播注入了澎湃的青春動能。

踏訪紅色場館，觸摸歷史溫度

踏入莊嚴肅穆的陳列館，時間仿佛瞬間凝固。泛黃卷邊的戰(zhàn)地家書，靜靜躺在展柜里，墨跡間浸染著硝煙與思念；銹跡斑斑的步槍，無言訴說著沖鋒陷陣的壯烈；一張張定格歷史瞬間的黑白照片，將“淮河烽火”“蚌埠解放”“建設(shè)歲月”的壯闊圖景徐徐展開。在資深講解員的引領(lǐng)下，實踐隊員們屏息凝神，沿著歷史的脈絡(luò)緩步前行。每一處駐足，都是一次與先輩的隔空對話。

“這封寫于1948年深秋的家書，是一位年輕戰(zhàn)士在淮海戰(zhàn)役前線寫給母親的。”隊員王蕊輕聲讀著展板上的文字，眼眶微紅，“信里滿是家常的叮嚀和對故土的眷戀，但結(jié)尾那句‘兒誓以生命守護淮河，不解放蚌埠，絕不回頭！’的鏗鏘誓言，卻如重錘敲擊心靈。”她迅速用相機記錄下書信細節(jié)，并在筆記本上標注：“需深挖寫信人背景及后續(xù)故事，增強情感沖擊力。”隊員們敏銳地意識到，正是這些飽含人性光輝與堅定信仰的個體敘事，最能打動同齡人的心弦。他們計劃將這些散落在展館各處的動人片段，系統(tǒng)整理成圖文并茂、語言鮮活的《展品背后的故事》系列讀本。實踐中，隊員們分工協(xié)作：系統(tǒng)梳理展品背景信息、拍攝高清圖片、分析現(xiàn)有展陳布局和解說詞內(nèi)容。面對史料疑問，他們虛心請教館員，查閱《蚌埠革命史》等文獻，力求精準還原歷史細節(jié)。

圖為蚌埠市革命歷史陳列館的照片。林雨樂供圖

傾聽守護者說，感悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)

“守護這些革命文物，就是守護我們這座城市的根與魂。”在陳列館工作已二十余載的李建國副館長，面對這群充滿求知欲的年輕人，打開了話匣子。他輕撫著一面褪色但依舊鮮艷的紅旗，動情地講述：“這面旗幟，是1948年冬天，蚌埠郊區(qū)的鄉(xiāng)親們，在敵人瘋狂搜捕的白色恐怖下，把它層層包裹，深埋地底，用生命保存下來的火種��！”他語重心長地說：“看到你們年輕人主動走進來，愿意靜下心了解這些，我們非常欣慰。但歷史的細節(jié)正隨著親歷者的老去而模糊，很多口耳相傳的故事，亟需系統(tǒng)性地整理、考證和數(shù)字化保存。這份傳承的接力棒，需要你們接過來！”

李館長的話語，如投入心湖的石子，在隊員們心中激起層層漣漪。“以前總覺得紅色傳承是宏大敘事，有些距離感。”隊長感慨道，“但親耳聽到這些驚心動魄的守護故事，親手觸摸這些承載著生命重量的文物，才真切體會到‘傳承’二字沉甸甸的責(zé)任。它需要我們俯下身去，做最扎實、最細致的工作。”隊員們意識到，展館中部分解說詞偏重宏觀事件，對個體命運和情感挖掘不足，這正是他們可以發(fā)揮所長之處——用扎實的史料研究，還原歷史的肌理，讓冰冷的展品“開口說話”，讓英雄不再是遙遠模糊的名字，而是有血有肉、可感可敬的身邊人。

為此，實踐隊將“搶救性口述歷史”列為重點任務(wù)。他們帶著精心準備的問題提綱和錄音設(shè)備，拜訪了數(shù)位曾親歷蚌埠解放的老戰(zhàn)士及其后人。92歲高齡的張德勝爺爺，雖聽力已弱，但提起1949年1月那個改變城市命運的黎明，渾濁的雙眼瞬間煥發(fā)出光彩：“那天冷啊，可心里像揣著火盆！天還沒亮透，我們就舉著連夜糊好的紅燈籠，涌上街頭…解放軍同志們的軍裝都帶著冰碴子，可那精神頭！滿城都是‘解放了！’的歡呼聲，那聲浪，能把屋頂掀翻咯！”老人顫抖的手比劃著，嘴角噙著淚花。隊員們屏息聆聽，生怕漏掉一個字，錄音筆忠實地記錄下這穿越時空的激情與榮光。這些飽含溫度的個人記憶，將成為《展品故事集》中最珍貴的篇章，也為陳列館補充了無可替代的“活態(tài)”史料。

圖為張爺爺向?qū)嵺`隊隊員講述故事。林雨樂供圖

凝聚青春智慧，助力文化傳播

經(jīng)過兩周的實踐，隊員們完成了《蚌埠革命歷史陳列館展品故事集》初稿，整理出30余個革命故事；同時形成《展陳優(yōu)化建議報告》，從“增加互動體驗裝置”“補充青少年視角解說”等方面提出12條具體建議。

“這些建議很貼合年輕人的認知習(xí)慣，比如提到在展陳中加入‘掃碼聽故事’的功能，我們已經(jīng)在考慮落實了。”陳列館館長趙陽對實踐成果給予肯定，“大學(xué)生用專業(yè)能力助力紅色文化傳播，既發(fā)揮了優(yōu)勢，也體現(xiàn)了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)。”

實踐接近尾聲時，隊員們還在陳列館開展了一場小型的“紅色故事分享會”，向參觀的中小學(xué)生講述整理出的革命故事。“原來蚌埠解放的時候，有這么多普通人參與其中，太讓人感動了！”聽完故事的初中生劉浩說。

圖為場館外圍照片。林雨樂供圖

為期一周的深度研學(xué)，對安徽工業(yè)大學(xué)“星火傳承”實踐隊的隊員們而言，遠非一次簡單的社會實踐。它是一次穿越時空的精神淬煉，一場觸及靈魂的信仰對話。在泛黃紙頁的字里行間，在斑駁文物的無聲訴說中，在老戰(zhàn)士濕潤的眼眶里，他們觸摸到了紅色記憶滾燙的溫度，深刻領(lǐng)悟了偉大建黨精神、革命精神的磅礴偉力與時代價值。

正如隊員們在實踐總結(jié)中深情寫下的感悟：“歷史館中的文物或許會蒙塵，但其中蘊藏的精神火種，永不熄滅。它不應(yīng)被塵封于展柜，而應(yīng)在我們這一代人的心中被重新擦亮、被深情講述、被創(chuàng)新傳播。傳承，不是復(fù)刻過往，而是以青春之思、創(chuàng)新之力，賦予紅色記憶新的時代生命力。”他們表示，返回校園后，將繼續(xù)著手制作系列微視頻、H5等新媒體產(chǎn)品，利用校園公眾號、社交平臺進行廣泛傳播，讓蚌埠這片熱土上譜寫的英雄史詩，以更青春的姿態(tài)，飛入更多年輕心靈，匯聚成賡續(xù)紅色血脈、矢志復(fù)興偉業(yè)的磅礴青春力量。