為助力特殊兒童教育事業(yè)發(fā)展，傳遞社會關(guān)愛，7月2日武漢東湖學(xué)院希望實踐隊前往心之初特殊教育學(xué)校開展社會實踐活動，通過全程參與教學(xué)輔助工作，為特教事業(yè)貢獻青春力量。希望實踐隊參加本次活動。
活動前期，實踐隊扎實做好準(zhǔn)備工作。針對特殊兒童的成長特點，對隊員開展專項培訓(xùn)，涵蓋互動技巧、游戲指導(dǎo)等實用內(nèi)容；同時備齊游戲道具、教育材料、手工制作工具等物資，按活動區(qū)域精準(zhǔn)分配，為活動順利開展筑牢基礎(chǔ)。
當(dāng)日，隊員們?nèi)�程參與學(xué)校教學(xué)活動。上午各班完成晨檢后，依次開展聽說課、算數(shù)課、感統(tǒng)課、音樂課；下午則有序進行實驗課、感知課及聽說、算數(shù)復(fù)訓(xùn)。隊員們在課堂中逐一熟悉孩子們的名字與性格，在授課過程中反復(fù)提醒保持端正坐姿、遵守課堂秩序，切身體會到特教老師兼顧教學(xué)與管理的辛勞，更深刻理解了特教工作的特殊性與重要性。
活動結(jié)束后，隊員們齊聚交流實踐感悟，共同合影留念，定格這份特殊的實踐記憶。
實踐隊表示，此次活動讓隊員們對特教工作有了直觀認知。未來將持續(xù)深耕特殊兒童幫扶領(lǐng)域，不斷優(yōu)化志愿服務(wù)模式，通過常態(tài)化行動為特殊兒童送去更精準(zhǔn)的關(guān)愛，為推動特教事業(yè)發(fā)展注入更多活力。