蘇州工學(xué)院:數(shù)字賦能沙家浜,青春續(xù)寫蘆蕩
為響應(yīng)鄉(xiāng)村振興號(hào)召,蘇州工學(xué)院商學(xué)院“青春領(lǐng)航·e觸即發(fā)”實(shí)踐團(tuán)于 2025年7月1日至8月14日,在江蘇省常熟市沙家浜鎮(zhèn)蘆蕩村開展了為期40余天的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐團(tuán)圍繞“數(shù)字賦能”與“文化傳承”兩大主題,聚焦當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品銷售、青少年文化教育及文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,實(shí)施了一系列具體項(xiàng)目。
精準(zhǔn)調(diào)研開路,電商培訓(xùn)賦能
實(shí)踐伊始,團(tuán)隊(duì)對(duì)蘆蕩村346戶家庭進(jìn)行了問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示,78%以上的受訪家庭從事大閘蟹、芡實(shí)等農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)銷售,但其中僅約12%嘗試過線上銷售渠道。村民反映的主要困難集中在“缺乏平臺(tái)運(yùn)營知識(shí)”、“直播流程不熟悉”和“缺少技術(shù)支持”等方面。
基于調(diào)研結(jié)果,實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合沙家浜鎮(zhèn)團(tuán)委,于7月中旬在蘆蕩村村委會(huì)活動(dòng)室組織了為期一周的“直播電商基礎(chǔ)技能培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班內(nèi)容依托蘇州工學(xué)院電商產(chǎn)業(yè)基地資源,涵蓋主流電商平臺(tái)開店流程、產(chǎn)品展示技巧、賬號(hào)運(yùn)營維護(hù)等核心知識(shí)模塊。
在實(shí)踐團(tuán)成員演示如何利用手機(jī)支架和環(huán)形補(bǔ)光燈,讓展示臺(tái)上青殼白肚的大閘蟹在鏡頭里顯得更鮮活飽滿時(shí),養(yǎng)蟹戶王春花起初面對(duì)自己的手機(jī)鏡頭顯得有些局促。“以前光看別人播,輪到自己對(duì)著這個(gè)小屏幕說話,舌頭像打了結(jié)。”她回憶初次模擬直播的感受。實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人仲鈺在一旁指導(dǎo):“王阿姨,不用背詞,就像平時(shí)給來買蟹的老顧客介紹那樣,說說咱這蟹黃多滿、蟹膏多厚就行。”
培訓(xùn)班上,團(tuán)隊(duì)成員一對(duì)一指導(dǎo)村民進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)、場景布置、設(shè)備調(diào)試和模擬直播。村民陳大叔在第三次模擬直播后表示:“學(xué)生們教我把芡實(shí)煮好后的糯香特點(diǎn)講清楚,比干說‘好吃’管用。”該培訓(xùn)班共吸引42名村民報(bào)名,最終21人完成了三輪模擬直播實(shí)踐并通過考核。王春花在培訓(xùn)結(jié)束后說:“步驟摸清了,設(shè)備也簡單,下個(gè)月蟹季開始,我打算在自家塘邊試試直播。”
非遺技藝傳承,浸潤少年心靈
為探索傳統(tǒng)文化傳承路徑,實(shí)踐團(tuán)與蘆蕩村村委會(huì)合作,于7月下旬面向村暑托班學(xué)生組織了“蠶絲扇手工體驗(yàn)”活動(dòng)。
活動(dòng)室內(nèi),實(shí)踐團(tuán)成員呂思嘉將煮好的蠶繭放入溫水中,用細(xì)竹簽輕輕攪動(dòng),挑出絲頭。她一邊演示如何將幾根蠶絲并成一股,均勻纏繞在素白的扇骨上,一邊講解:“沙家浜養(yǎng)蠶歷史很久,蠶絲又細(xì)又韌,做成扇子既好看又涼快。”十歲的李小雨小心翼翼地捏住絲線,嘗試往扇架上繞,幾次失敗后,在隊(duì)員幫助下終于成功繞上第一圈,她舒了口氣:“這絲比頭發(fā)還細(xì),真不容易!”隨后,孩子們用環(huán)保顏料在繃緊的蠶絲扇面上作畫,有的畫了張牙舞爪的螃蟹,有的畫了水波和蘆葦。
活動(dòng)持續(xù)約3小時(shí),共使用蠶繭超過120枚,每位學(xué)生完成了一把手工蠶絲扇。村委會(huì)工作人員周霞全程參與后表示:“孩子們纏絲時(shí)那股認(rèn)真勁兒,還有畫完?duì)幹故镜臉幼,說明他們對(duì)‘蠶寶寶吐的絲能變成扇子’這件事有了真切的感受。這比光聽故事印象深得多。”
共商長效機(jī)制,展望持續(xù)賦能
為促進(jìn)實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化,8月上旬,實(shí)踐團(tuán)師生代表與沙家浜鎮(zhèn)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人在鎮(zhèn)政府召開了校地合作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議系統(tǒng)梳理了前期調(diào)研數(shù)據(jù)、培訓(xùn)實(shí)施情況、文化創(chuàng)新方案等內(nèi)容,并就未來合作方向進(jìn)行了務(wù)實(shí)探討。
經(jīng)過交流,雙方初步達(dá)成以下共識(shí):建立定期“技能下鄉(xiāng)”機(jī)制,持續(xù)提升村民數(shù)字技能;深化在地文化元素挖掘,合作研發(fā)具有沙家浜特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。會(huì)上,實(shí)踐團(tuán)展示了“沙家浜印象盲盒”概念設(shè)計(jì)圖,盲盒內(nèi)擬包含本地農(nóng)產(chǎn)(如迷你包裝芡實(shí)糕、藕粉)、非遺元素(如蘆葦畫書簽、蠶絲扇DIY材料包)及紅色文化符號(hào)(如Q版阿慶嫂徽章)。
蘆蕩村黨總支書記劉永軍評(píng)價(jià)實(shí)踐成果:“學(xué)生們帶來了新視角和新方法。電商培訓(xùn)讓村民敢于嘗試線上銷售,農(nóng)產(chǎn)包裝和紅色體驗(yàn)方案也為我們提供了落地的新思路。”
“這40天不是單向的‘幫扶’,而是一場鄉(xiāng)土與青年的雙向奔赴。”實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師黃金總結(jié)道,“鄉(xiāng)村振興的答卷,正需要青年以專業(yè)為筆、以熱忱為墨,在田野間寫下答案。”從精準(zhǔn)調(diào)研到創(chuàng)新實(shí)踐,蘇州工學(xué)院學(xué)子以實(shí)際行動(dòng)為沙家浜振興注入了青春動(dòng)能。未來,團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)與鄉(xiāng)村協(xié)作,貢獻(xiàn)持續(xù)助力。