紙上生花，剪映古今
　　實踐團的第一站來到了四把鎮(zhèn)思平村羅華清老師的工作室。室內掛滿了精美的剪紙作品，令人目不暇接。自治區(qū)級剪紙技藝傳承人—羅華清老師熱情接待了實踐團成員，并向實踐團成員介紹了剪紙的歷史傳承與背后所蘊含的寓意。
　　羅華清老師重點介紹了仫佬族剪紙的獨特技法——“陰陽剪”，遠觀大氣磅礴，近看線條細膩流暢。更讓實踐團成員驚嘆的是，羅老師將剪紙圖案巧妙地“移植”到陶器上，創(chuàng)作出兼具藝術性和實用性的茶具、擺件。她表示，這樣做是為了讓剪紙藝術更貼近現代生活，同時也能為村里不便外出勞作的婦女提供增收渠道。
　　
         在采訪中，羅老師還強調了在學校開展剪紙傳承的重要性，她表示剪紙技藝要從娃娃抓起，要從學校開始傳承，才能讓這門技藝更好更久地流傳下去。
　　在羅老師的指導下，實踐團成員也紛紛拿起剪刀和紅紙嘗試。雖然手法生疏，但也讓成員們切身感受到剪紙技藝的趣味與不易。羅老師還向成員們展示了其創(chuàng)新的剪紙耳環(huán)等飾品，體現了傳統工藝與現代審美的融合。
　　
         一針一線，繡滿仁心
　　實踐團成員走進了東門鎮(zhèn)仫佬家園，探訪仫佬族刺繡傳承人—謝秀榮老師的工作室。在展示刺繡作品的過程中，謝秀榮老師如數家珍，她耐心介紹每件作品，一針一線仿佛都蘊含著她對仫佬族刺繡這門非遺技藝通透而堅定的認知，對于每件作品她都精益求精，正是這份對細節(jié)的苛求，讓刺繡成為“時光的藝術”。
　　她堅信，非遺的生命力在于“活傳承”。“人人繡非遺，非遺才更美麗”是她的核心理念，多年來開辦37期培訓班，帶動搬遷群眾學藝增收，正是要讓技藝走出工作室，融入日常煙火，成為能改善生活的“活手藝”。
　　同時，她認為傳統技藝需與時代共振，讓古老針法在當代生活中找到落點。在她眼中，非遺不是博物館里的標本，而是要靠一代代人的針線，繡進當下、繡向未來的“有溫度的傳承”。

　　為讓實踐團親觸匠心，謝老師還贈予素面團扇，手把手教“長針短針交互法”，成員們捏著針，不僅學會了技法，更懂了她毫無保留的關愛與對傳承的執(zhí)著。這一針一線里，藏著的正是仫佬族刺繡最動人的文脈。

　　藍白之韻，匠心永傳
　　走出繡坊，實踐團追尋著靛藍的印記，來到了自治區(qū)級非遺仫佬族土布制作和扎染技藝傳承人—梁金燕老師的工作室。
　　梁金燕老師向實踐團成員熱情講解扎染與蠟染技藝，展示了其作品，既有承載民族圖騰、充滿自然氣息的傳統紋樣，也有融入現代設計、應用于服裝、包袋、香囊等領域的創(chuàng)新嘗試，努力讓傳統紋樣在現代語境中煥發(fā)新生。
　　在訪談中，梁老師也坦言，純手工扎染工序繁雜、耗時長、效率低，在機器印花布的沖擊下，市場生存空間受到擠壓，加上宣傳推廣不足導致優(yōu)秀作品難以流通，傳承之路充滿挑戰(zhàn)。她希望能有更多的年輕人能了解、喜歡仫佬族扎染手藝，讓這門手藝能夠永遠地傳承下去。
　　仫佬匠心耀羅城
　　本次羅城之行不僅讓成員們近距離欣賞了精美的仫佬族非遺作品，更觸摸到了這些指尖藝術背后的溫度，傾聽了傳承人最真實的心聲。作為新時代大學生，我們深感肩上責任，要用鏡頭記錄非遺之美，用文字講述匠人故事，呼吁更多人做非遺傳承路上的同行者與助力者，讓千年技藝在時代長河中持續(xù)閃耀光芒。