在炎炎夏日，我們懷揣著熱忱與期待，踏上了前往 謝王小學(xué)的三下鄉(xiāng)支教之旅。從第一天開(kāi)班典禮的青澀與懵懂，到輔導(dǎo)孩子們作業(yè)時(shí)的耐心與陪伴，再到最后一天結(jié)束儀式的不舍與眷戀，這段旅程在我們的心中留下了不可磨滅的印記，也讓我們對(duì)教育的意義有了更深刻的理解。
第一天：開(kāi)班典禮，開(kāi)啟希望之旅
清晨，陽(yáng)光灑在 謝王村的小學(xué)校園里，空氣中彌漫著泥土的芬芳。孩子們?cè)缭绲刈诮淌依铮凵裰谐錆M了好奇與期待。開(kāi)班典禮在簡(jiǎn)樸而莊重的氛圍中開(kāi)始了。我們站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下那一張張純真的臉龐，心中既緊張又興奮。我們用最溫暖的笑容和最親切的話語(yǔ)向孩子們介紹自己，告訴他們接下來(lái)的這段時(shí)間，我們會(huì)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。
開(kāi)班典禮上，我們還準(zhǔn)備了一些小游戲，希望通過(guò)這種方式拉近與孩子們的距離。第一個(gè)游戲是你畫我猜，培養(yǎng)孩子們和小老師的默契，還有蘿卜蹲，培養(yǎng)大家的反應(yīng)能力，同時(shí)也使課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們幾位小老師也逐一上臺(tái)介紹了自己，讓孩子們上課之前就提前認(rèn)識(shí)我們，這樣也有利于增加課堂上的默契度。
輔導(dǎo)作業(yè)：用耐心傳遞愛(ài)
支教的日子里，輔導(dǎo)孩子們作業(yè)是我們最重要的任務(wù)之一。每次作業(yè)輔導(dǎo)課，孩子們都會(huì)拿著作業(yè)本圍在我們身邊，有的孩子遇到難題時(shí)會(huì)皺起眉頭，有的孩子則會(huì)興奮地向我們展示自己的答案，希望得到表?yè)P(yáng)。
記得有一次，一個(gè)一年級(jí)的小女孩，她在做數(shù)學(xué)題時(shí)總是抓不住解題思路。我耐心地為她講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和生動(dòng)的實(shí)例，試圖讓她理解。她一開(kāi)始很著急，有些害羞，不太好意思說(shuō)話，我在她身邊小聲安慰她不要著急，慢慢來(lái)。我和她一起分析題目，一步一步引導(dǎo)她找到答案。經(jīng)過(guò)多次的輔導(dǎo)，她終于能夠獨(dú)立完成數(shù)學(xué)題了，她的臉上露出了自信的笑容。那一刻，我們明白了，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)孩子們自信心的培養(yǎng)。
輔導(dǎo)作業(yè)的過(guò)程中，我們也和孩子們建立了深厚的感情。課間休息時(shí)，孩子們會(huì)拉著我們的手，分享他們的趣事。有的孩子會(huì)送給我們她們收藏的貼畫，有的孩子會(huì)在黑板上畫一幅畫送給我們。這些小小的舉動(dòng)，讓我們感受到了孩子們的純真與善良。我們深知，這些孩子或許沒(méi)有太多物質(zhì)資源，但他們用最純真的方式表達(dá)著對(duì)我們的喜愛(ài)和感激。
最后一天：結(jié)束儀式，收獲成長(zhǎng)與感動(dòng)
最后一天的結(jié)束儀式，校園里彌漫著一種淡淡的憂傷。我們像往常一樣認(rèn)真地準(zhǔn)備著，但每一個(gè)字、每一句話都似乎帶著不舍。孩子們也格外安靜，他們知道這是和我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶炝恕?img alt="" src="/d/file/sanxiaxiang/5a6b2135b99895d0c0e1091e5b9058dc.jpeg" style="width: 1440px; height: 1080px;" />
結(jié)束儀式上，我們回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們播放了電影，給予孩子們陪伴，我們平時(shí)也會(huì)記錄孩子們上課、游戲、輔導(dǎo)作業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
結(jié)束儀式的最后，孩子們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一份特別的禮物——一幅他們親手畫的畫。畫上是一群孩子圍在我們身邊，背景是美麗的校園。畫的旁邊寫著：“老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。”那一刻，我們的眼眶也濕潤(rùn)了。我們告訴孩子們，雖然我們離開(kāi)了，但學(xué)習(xí)的腳步不能停下，要相信自己，勇敢地追逐夢(mèng)想。
結(jié)束儀式結(jié)束后，孩子們紛紛跑過(guò)來(lái)，把我們團(tuán)團(tuán)圍住。有的孩子緊緊地抱住我們，有的孩子則把我們送到教室門口，依依不舍地看著我們離開(kāi)。那一刻，我們的心也被緊緊地揪住了。我們深知，這段支教經(jīng)歷不僅改變了孩子們，也改變了我們自己。
收獲與感悟
這次三下鄉(xiāng)支教之旅，讓我們看到了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀，也讓我們感受到了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。我們深知，一次支教并不能從根本上改變什么，但我們相信，我們的努力能夠?yàn)楹⒆觽兇蜷_(kāi)一扇通往知識(shí)世界的大門，讓他們看到更廣闊的世界。
通過(guò)這次支教，我們更加堅(jiān)定了自己投身教育事業(yè)的決心。未來(lái)無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)將這份對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)孩子們的關(guān)懷延續(xù)下去，讓更多的人感受到知識(shí)的力量和教育的溫暖。
在未來(lái)的日子里，我們期待著與這些孩子們?cè)俅蜗嘤�，期待著他們能夠帶著我們的祝福和期望，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。這次三下鄉(xiāng)支教，將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏，也讓我們更加明白，教育的意義不僅僅在于傳授知識(shí)，更在于點(diǎn)燃希望，傳遞愛(ài)與溫暖。
