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山東青年政治學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以設(shè)計(jì)之筆燃續(xù)井岡星火,以青春為墨鐫刻信仰答卷

    2025-08-28    閱讀:
    來源:尹伊 鄭雅晴
  巍巍井岡,翠竹搖曳。2025年8月,山東青年政治學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“藝?yán)L青鋒”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)入選“井岡情·中國夢”全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)行動(dòng)(第六期),與中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)等49所高校645名師生共同奔赴團(tuán)中央井岡山教育基地,深度開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并圓滿結(jié)業(yè)。在這堂行走的思政課里,他們以設(shè)計(jì)為筆,以青春為墨,在井岡山的紅土地上,沉浸式感悟歷史溫度,創(chuàng)新性傳承紅色基因,交出了一份飽含信仰力量的青春答卷。

  以沉浸式體驗(yàn)為尺,度量信仰肌理深度
  站在井岡紅土上,“藝?yán)L青鋒”團(tuán)隊(duì)成員重回歷史現(xiàn)場,實(shí)地走訪八角樓、黃洋界、小井紅軍醫(yī)院、大井朱毛舊居、井岡山革命烈士陵園等舊址,在八角樓油燈下觸摸“實(shí)事求是闖新路”的智慧;于黃洋界戰(zhàn)壕印證“依靠群眾求勝利”的真諦;面對(duì)小井醫(yī)院殘墻,“艱苦奮斗攻難關(guān)”的標(biāo)語如刀鑿心;烈士陵園內(nèi),陳毅安“無字家書”、吳月娥縱身跳崖的事跡,讓“追求理想”的信仰重若千鈞。

  在情境課堂上,團(tuán)隊(duì)成員穿越時(shí)空,通過三灣改編課堂共繪團(tuán)旗,讀懂“支部建在連上”的組織偉力;在重溫茅坪鎮(zhèn)急行軍路線中,復(fù)刻紅軍跋涉的艱辛;以自制南瓜湯、編草鞋的觸感體驗(yàn),感受軍民魚水情的溫度;在《十送紅軍》等千人紅色歌曲合唱中,點(diǎn)燃傳承的青春使命。隊(duì)員李佳慧動(dòng)情感慨:“信仰是寧愿犧牲也不為所動(dòng),是雙腳磨出血泡仍向光而行!”

  以非遺藝術(shù)黨課為橋,激蕩青春紅心交響
  “藝?yán)L青鋒”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依托設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院作為山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)基地和研究基地的資源,積極與中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、吉林大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)、西南政法大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)等十余所高校開展井岡山研學(xué)校際交流。交流會(huì)上,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員攜漆扇、絨花技藝亮相,與其他高;锇閲黄,用漆料暈染井岡紅,用絨花絲線勾勒杜鵑花,同上一堂“非遺藝術(shù)黨課”。“漆料暈染的是革命熱血,更是我們這代人的赤誠。”其他高校參與學(xué)生捧扇感嘆。當(dāng)絨花杜鵑在井岡翠竹前綻放,非遺被賦予“紅色基因青春載體”的新內(nèi)涵,也在跨越地域的校際信仰對(duì)話中架設(shè)情感聯(lián)結(jié)之橋,奏響青春向黨的紅色和聲。

  以設(shè)計(jì)藝術(shù)語言為筆,繪燃井岡時(shí)代星火
  “如何用設(shè)計(jì)讓紅色文化貼近青少年,讓井岡山精神在孩子們心中生根發(fā)芽?”這是團(tuán)隊(duì)實(shí)踐期間的核心課題。為了用藝術(shù)語言激活歷史記憶,團(tuán)隊(duì)成員歷經(jīng)多輪研討,從百余個(gè)井岡山革命故事中精選出《朱德的扁擔(dān)》《黃洋界竹釘陣》《一根燈芯》等具有代表性的篇目,開啟紅色繪本創(chuàng)作。創(chuàng)作過程中,團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)守“史實(shí)為基、童趣為翼”的原則。為貼合6-9歲兒童的認(rèn)知與審美,隊(duì)員們查閱“兒童紅色繪本設(shè)計(jì)”“少兒色彩心理學(xué)”等文獻(xiàn),對(duì)該年齡段孩子及家長開展問卷與訪談;為確保內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,隊(duì)員們多次走訪黃洋界、井岡山革命博物館、八角樓等歷史現(xiàn)場,對(duì)照文物資料調(diào)整細(xì)節(jié);在元素設(shè)計(jì)上,團(tuán)隊(duì)巧妙融合紅色符號(hào)、地域特色、非遺元素,融合山水墨畫的意境,用淡雅的筆觸展現(xiàn)井岡山的自然風(fēng)光,讓孩子們?cè)陂喿x中既了解歷史,又感受傳統(tǒng)美學(xué)的魅力;創(chuàng)新采用“第三人稱動(dòng)物視角”為故事見證者,講述革命故事,用童趣語言講述烽火歲月,種下紅色信仰的種子。

  從沉浸式體驗(yàn)感悟信仰,到非遺黨課聯(lián)結(jié)青春力量,再到設(shè)計(jì)創(chuàng)作傳承紅色基因,“藝?yán)L青鋒”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的井岡山實(shí)踐,是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院融通第一、第二課堂,開展“大思政課”建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。未來,學(xué)院將繼續(xù)以專業(yè)為紐帶、以實(shí)踐為路徑,打造更多行走的精品思政課,引導(dǎo)更多青年學(xué)子用設(shè)計(jì)之筆傳承紅色基因,以青春之墨繪就藝心向黨的使命初心。
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